学习李镇西有感.doc

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1、学习李镇西《从爱心走向民主》有感师德学习感言铁锁关镇中心小学郑金儒从我们的老师们手中接过“教书育人”的这个接力棒到现在的快二十年中，我虔诚地从像当年威严的老师那样站在三尺讲台上威严地扫视着我的学生开始，到现在的走下讲台，平等、互动、和谐、高效的新型课堂，我学习着，改变着，提高着，也在反思着。因为历史的检验告诉我们，师德，不像写在纸上的职业道德那样简单；师德，不是把成绩提的多高就为示范，师德，对于一名教师是多么重要。最近观看了李镇西的报告《从爱心走向民主》之后，我深有感触，的确，作为一名老师，最重要的是要拥有一颗爱心，要学会爱学

2、生，要有一颗童心，要学会用儿童的眼光去看世界，用儿童的耳朵去听世界。学生的自尊心犹如一朵玫瑰花上摇摇欲坠的露珠，我们教师一定要倍加小心地去呵护。是的，作为一名教师，认真反思，我们能做到像李镇西那样几十年如一日地跟孩子们亲如兄弟，打成一片，几十年如一日地爱着自己的学生，几十年如一日地从不伤害学生的自尊心，有几个人能做到呢。回忆自己过去十多年的教学，在跟孩子们相处的过程中，自己犯下的错误太多了，今天真该深深地忏悔。站在三尺讲台上，耳边曾经回响着我们当年的老师们，用教棍敲着我们脑袋的教导：“黄金棍子出好人”，于是乎，板着面孔训斥着学

3、生：“我骂你是为了你好，你难道不知道吗？”。一边打骂着孩子一边还要孩子感激你，这是人类灵魂的工程师所做的“工程”吗，那么你到底要把孩子们的灵魂塑造成什么样呢？曾经，当我们窃喜地看着班级后进生转学了、辍学了的时候，何曾想到，多少年之后的相遇时，她还是那样虔诚地谈起当年你是多么地关心曾经调皮的他？也或许，我们经常感慨着：“唉，还是当年调皮的，被我狠狠责骂过的学生还记得我呀！”可我们还是一如既往地继续打骂着、憎恶着那些影响我们平均分、影响我们考核分、影响我们多拿几块钱的后进生。作为老师，我们真该醒悟了，不是我们的打骂有了教育效果，当

4、我们因自己的名誉、利益而憎恶那些后进生的时候，反而是他们宽阔的胸怀原谅了我们的过错，我们的胸怀连一个自己憎恶的后进生都不如，动辄怒目相向，随便伸出巴掌，今天门外罚站，明天请来家长，我们还配做一个老师吗，这样的老师不是太阳，更似寒霜摧残着早春的花朵，只会给果子留下终生的缺憾。作为一名教师，我们选择了教师这个职业，就要清醒地看到自己的社会职责，就要准备着像蜡烛一样燃烧掉自己。我们，作为今天的教师，职责是塑造培养具有高尚人格，有责任感有先进意识的有很强的生存能力、竞争能力和发展能力的中国一代新人，理应教师自己首先是一个有高尚道德，良

5、好修养并能跟上时代步伐的社会人。反思过去，我多么的羞愧，面对今后，我不在迷茫，我只有将自己的爱心深深地融入自己今后的教育教学工作，只有这样我才能弥补曾经的愧疚。