初中语文语文论文以创新能力为抓手提高作文教学质量.doc

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1、以创新能力为抓手提高作文教学质量作文教学是语文教学中的一个重要组成部分，但作文教学效率不高，弊端甚多，却是不争的事实。作文是学生人语言能力、知识水平、思想素质、思维习惯等的综合反映。但是大部分学生谈文色变，无话可说，无文可作，只能东拼西凑，勉强成文。造成这种现象，原因是多方面的，如基础薄弱、缺乏兴趣、见闻不广、缺少生活积累等，而最重要的原因，我认为是教师在作文教学中没有找准抓手。培养学生的创新能力已是《语文课程标准》中的重要要求之一，作为语文教学的重要组成部分，作文教学理所当然地成为培养学生创新能力为主阵地。我认为作文教学中应以培养学生的创新能力为抓手。学生作文如果养成了创新习惯、

2、强化了创新意识，提高了创新能力，就一定能提高作文水平。此文试就作文教学中如何以创新能力为抓手，提高作文教学质量谈点看法。　 一、以培养学生作文创新意识为抓手，打破常规思维定势思维是作文的催化剂，选材、立意、布局、谋篇都离不开学生的主动、积极的思维参与。教师要引导学生写作中打破常规思维定势，使其思维沿着不同方向、不同角度扩散，培养学生作文的创新意识。1、作文命题方式多样化。命题要注重落实学生的主体地位，调动学生思维的主动性，激发他们写作的热情。作文命题从形式到内容都力求新颖、有趣，富有创造性，要注意做到符合学生的生活、思想和认知的实际，有利于学生展现个性，抒发情感，放飞想象感悟生活，

3、学生创新意识的发展和训练。同时也可让学生参与到命题作中来，如出一组有内在联系的题，让学生自由的选择，或请学生依作文要求，自拟题目，将作文命题补充完整再作文。学生如能突破常规思维束缚，自由、快乐地作文，作文中独特的创新见解必将也跃然纸上。2、作文形式也力求多样化。心理学认为：“有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注、积极思考，甚至会达到废寝忘食的境地。” 作文教学中教师要力求作文形式的多样化，激发学生作文的兴趣。可采用全命题、半命题、命题加提示和材料作文、话题作文、片断作文，作文填空，口头作文、想象作文、续写课文结尾、编写剧本等多种形式的作文，使学生感到作文如同游戏，兴趣盎然。二、以夯实学

4、生作文创新基础为抓手，丰富学生写作题材作文是各种知识的综合运用，没有丰厚的知识，是很难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好作文的。要使学生在作文中有话可说，有事可叙，有情可抒，指导学生发掘收集写作题材十分重要。　 1、广泛阅读，积累写作素材。广泛阅读是学生作文创新的基础。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，不言而喻，广泛阅读与作文3创新密不可分。阅读可以有多种途径：阅读课文，教师要精心设计阅读方案，结合课文，适当补充课外读物。阅读报刊，许多报刊具有鲜明的时代特色和浓厚的生活气息，是学生创新作文的材料宝库。学生在广泛阅读中，从古今中外名著和大量诗文中汲取了健康的思想和艺术精位，同时也

5、积累了大量词汇和第二手作文材料。通过阅读，学生视野开阔了，知识丰富了，思维活跃了，再不会为“无米之炊”而苦恼。2、开辟第二课堂，拓展作文课堂外延。新的语文课程理念强调语文课程应该是开放而富有创新活力。作文教学也不例外。第二课堂中可利用黑板报、宣传栏开辟作文专栏，介绍作文写作知识、技能、技巧；成立作文兴趣小组，确立创作方向；举办作文故事、作文专题讲座；向校广播站投稿、办班级学习报等形式，为学生敞开了一片广阔自由的写作天地。学生在第二课堂的滋润下，会焕发出满腔的激情，激发出创新的欲望。同时教师要让学生走出校园，积极地参加一些有益的社会实践活动，学生在社会生活中可以培养兴趣、创造思维、开

6、阔视野。学生在生活中创新作文，在作文中书写生活，提高作文创新活力。三、以激发学生作文创新激情为抓手，创设宽松写作氛围　　教师要善于营造一个民主宽松、愉快生动的写作氛围，不要随意否定或扼杀学生某些个性化的思想，让学生用其稚嫩的文字叙写自己熟悉的生活，谈论自己感兴趣的话题，抒发自己内心的感受，坦率地表达出对自我、对社会、对人生的认识和感悟。1、优化作文写作环境。在作文课上创设出一种民主、宽松、和谐的教学环境与学习气氛，允许学生大胆设想，敢于质疑，鼓励他们求异思维，鼓励不同的观点相互碰撞交流。学生在没有压力的情况下提笔写作，大部分同学都有话可说，且语言流畅，这时就会出现大批优秀的习作。2

7、、给予学生“自由”，鼓励创新式的表达。以往强行命题、框死文体、规定写法、限定字数、粗暴批改等现象背离了写作内在的“自由创造”规律，是不足取的。只有给予学生写作“自由”，才能使他们潜在着的想象力、创造力和表现力得到充分释放，才能使作文教学与创新教育接轨。当学生有了创作的冲动，有了新颖的构思，教师要放宽对学生文章体裁、叙述方式等要求，要鼓励他们选择采用最能表露自己真情实感的方式进行表达。这样才能使其文章文情融合，冲击读者的视线与心灵。　四、以增强学生作文创新能力为抓手，加