多媒体课件的开发创作

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1、多媒体课件的开发创作多媒体课件的开发创作现代教育技术要求：1、堂教学应有充分的感性资料进行形象直观教学，如图片、录像、案例、动画、音响2、交互性强，堂互动，启发式教学3、设计问题、思考题、讨论题4、观点新、手段新、信息量大、节奏快在教学内容、教学方法确定之后，对教学质量起决定作用的是教师的教学设计和授技巧。成功的教学设计可使堂教学更具有艺术性和感染力，吸引学生，排除干扰，提高堂教学效率和教学质量。这一切都可以体现在多媒体之中。什么是：用于堂教学的计算机辅助教学软-----puterAssistedInstrutin简

2、称AI•puter（计算机）•Assisted（辅助）•Instrutin（教学）•ultiedia（多媒体）多媒体：它是各种多媒体技术的集成，利用性能卓越的硬设备，通过科学合理的软设计，将字、声音、图形、图像、动画及影像等多媒体素材根据创作人员自己的创意融为一体，形成具有良好的交互性的多媒体计算机辅助堂教学软。网络多媒体：适用于internet网络传输和用于网络教学的多媒体计算机辅助教学软。的制作步骤：制作流程图1选题选择开发的题是整个开发的第一步，确定一个好的题是至

3、关重要的。一个好的选题是成功的必要条，必要时还得进行“查新”，避免与其他单位的作品雷同。选题的原则：（1）价值性：题应选择学科较为重要的内容或急需的内容，以及较为抽象的重点和难点。（2）主题单一性：题内容尽量集中，涉及面不要太宽。（3）题表现性：在选题上应选择用常规方法难以表现而又适合于计算机多媒体表现的题。例如：一些微观、图片多、动画多、具有形象性的教材，适合于计算机模拟，直观性强，教学效果好，有利于开发和树立形象。2编制原则一个好的多媒体教学软（），必须具备：（1）教育性：题内容必须符合教学大纲，其表现形式必须符

4、合教育心理学。（2）科学性：题中涉及的科学原理、定义、概念一定要准确无误，阐述的观点、论据和涉及到的素材一定要真实、准确、标准化并符合科学的逻辑。（3）技术性：熟练掌握制作设备的各项功能，尽量使用较新的设备以表现出新的创意,各项技术指标不能低于标准。（4）艺术性：编制的应具有艺术感染力，从构图、色彩、美工设计、布光、组合等等都应具有主题鲜明，从视觉和听觉上具有一定冲击力，逻辑思维应能引人入胜。3可行性分析确定题内容时，一定要根据现有的技术情况、设备情况、资金情况、编制人员素质情况决定，没有把握完成的题就尽量不要实施。

5、选题确定后,必须经过专家的审议和有关领导的审定。开发这个的预算应在单位能够承受的财力之内，并且从这个上所获得的利益包括经济效益和社会效益，要大于对它的投入。另外，还应考虑：你打算用什么软平台开发这个？你准备花多少钱开发这个。投入的资金应该根据开发这个的工作量和这个的预期收益决定。4策划策划组建制作群：编制工作人员应由题专业的教师和影、像、编程的专业人员组合，成立制作组，明确分工。在制作时需要各方面的技术人员、管理人员的共同协作。一个好的是许多人智慧的共同结晶。策划结构方式：这个将以什么样的结构组织？采用什么方式组织使

6、得可维护性、可重用性最佳。开发计划首先要确定整个有多少任务，将整个制作过程的进度排出计划，不要出现前松后紧的现象。（1）脚本需要专业老师编写。（2）声音、档等的输入，需要由一般人员完成。（3）美工人员做界面美化工作，制作所有的动画、视频、图片、并负责总体创意。（4）程序总体编制，需要程序员完成。开发的具体内容和调度结果，最后要体现在开发表上面。要制定一个开发计划表，严格按计划表实施。6编写脚本题选定后，由专业老师写出字脚本。所谓字脚本简单的理解就是将画面与解说词对应地写出。即把程序要完成的事情，用字表达出，以表达出美

7、工人员和系统分析员的意图，并帮助程序员了解这些意图。脚本细致地描述了每一个模块的实现过程。这是程序员开发程序的依据。脚本要清晰易懂，且要指明程序中的重点和要点。脚本格式表图中编号栏中填入每个页面的编号，以表示页面的代号；在页面内容栏中填入每个页面所包含的内容，例如：影像、图片、本等；在声音中填入每个页面的解说词、背景音乐、效果音等；在编辑技巧栏中填入每个页面与其它页面的交互关系、交互技巧等。例如下表为《家蚕形态形状》多媒体的一段字脚本。7编程方框图为了编程能顺利的进行，还需编写编程方框图。根据字脚本将每个页面所包含的

8、影像、图片、动画、本、解说、音乐、热区、事、字按钮、图片按钮、动画按钮、子页面的设定，以及编程思路、页面链接一页一页的用几何图形表达出。8模板编程当以上几个方面都完成后,即可按分工同时进行各项工作。但经验告诉我们，最好先进行模板编程。也就是说，先根据字脚本和编程方框图设计出各个页面。屏幕美工的设计在保持科学性的前提下，尽量提高艺术的整体性和同一