植物保护本科专业人才培养方案.doc

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1、植物保护本科专业人才培养方案(专业代码:090103)培养目标本专业培养具备植物保护科学的基本理论和实践技能,掌握现代生物科学技术,了解学科前沿知识,具备初步的研究能力和良好的研究潜质,具有创新意识的复合型高级专门人才。能从事植保专业的教学,各级植保科研机构的科研和管理工作,国家出入境检疫部门的对外、对内植物检疫等工作。能在农业、林业、园艺等部门从事病虫流行监测、灾变预警及可持续控制等工作。能在环保、商贸、食品安全、生物技术和农药公司及各级植保站等行业,担任与植物保护科学有关的科研、技术推广、开发、经

2、营和管理等方面的工作。培养要求本专业学生主要学习现代农业生物科学,植物病虫害生物学、发生规律及安全控制等方面的基本理论;掌握主要病、虫、草、鼠等有害生物鉴定的基本知识;具备作物病虫害流行监测、灾变预警及可持续控制等方面的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力1.掌握主要农作物有害生物诊断、鉴定、监测和安全控制的系统理论和基本方法;2.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解农业生产和科学技术,特别是植物保护学科的前沿动态和发展趋势;3.熟悉植保、植检和农药管理等与农业生产和植物保护相关的方针

3、政策和法规;4.掌握科技文献检索、资料查询和农业信息管理的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;5.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。学制与学位学制:本科基本学制为4年,学习年限为3-8年。学位:按要求完成学业且符合学位授予条件者授予农学学士学位。主干学科与主要课程主干学科:植物保护。8主要课程:微生物学、植物学、普通遗传学、生物化学、植物生理学、普通植物病理学、农业植物病理学、普通昆虫学、农业昆虫学、植物化学保护学、植物检疫学

4、和生物防治学等。主要实践环节普通植物病理学实习、普通昆虫学实习、农业植物病理学实习、农业昆虫学实习、化学保护实习、植保综合专业实践等实习。学分总体安排1.课程学分课程共135.5学分;必修课102.5学分,占课程总学分的75.6%;选修课33学分,占课程总学分的24.4%。2.实践教学环节总学分实践教学环节总学分为34.5学分,占毕业总学分的20.3%。教学进程(附表1-5)毕业标准与要求1.达到德育培养目标。2.修满本培养方案规定的学分,总学分不少于170学分。3.达到国家教育部要求的大学生体育合格

5、标准。8附表1植物保护本科通识教育课教学进程表课程类别课程号课程名称学分学时数开课学期开课学院总计讲授实验通识必修课BK106001思想道德修养与法律基础MoralCultivationandBasicsofLaw232321马列BK106002马克思主义基本原理BasicTenetsofMarxism2.540401马列BK106003中国近现代史纲要CompendiumofChina’sRecentandModernHistory232322马列BK106004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

6、概论IntroductiontoMAOZedongThoughtandTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics2.540403马列BK109001-4大学英语B1-B4CollegeEnglishB1-B4101601601-4外语BK102001计算机文化基础IntroductiontoComputerCulture1.524241信息BK102002计算机文化基础实验ExperimentsofIntroductiontoCompu

7、terCulture0.516161信息BK108001-2普通体育课1-2GeneralP.E.1-2264641-2体艺小计2340839216通识选修课模块名称学分要求选修要求建议修读学期开课学院计算机模块课程4每名学生至少获得计算机模块课程4学分2-7信息体育模块课程2每名学生至少获得体育模块课程2学分2-7体艺素质教育模块课程6每名学生至少获得素质教育模块课程6学分2-7各学院小计12合计358附表2植物保护本科专业教育课教学进程表课程类别课程号课程名称学分学时数开课学期开课学院总计讲授实验

8、BK103004高等数学CAdvancedMathematicsC464641信息BK103005线性代数LinearAlgebra232322信息BK103006概率统计ProbabilityTheoryandMathematicalStatistics348482信息BK101001无机及分析化学1Inorganic&AnalyticalChemistry12.540401化学BK101002无机及分析化学2Inorganic&AnalyticalC

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