植物保护本科专业人才培养方案

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1、植物保护本科专业人才培养方案UndergraduateProgramforSpecialtyinPlantProtection（专业代码：090103）一、培养目标与培养要求（一）培养目标本专业培养具备植物有害生物的识别、发生规律及安全控制等方面的知识技能和生命科学的基础知识，能在农业、园艺、商贸、粮食储藏与食品安全行业从事与有害生物相关的科研、教学、技术推广、开发、行政管理等方面工作的应用型高级专门人才。（二）培养规格本专业学生主要学习现代农业生物科学、植物有害生物的生物学、发生规律及安全控制等方面的基本理论和基本知识，接受主要农作物、蔬菜、果树、园林植物病、虫、草等有害生物鉴定的基本

2、训练，掌握主要病虫害流行检测、灾变预警及可持续控制等方面的基本技能。1.知识结构要求（A）A1.管理、营销及技术推广知识；A2.主要农作物、蔬菜、果树、园林植物的有害生物诊断、鉴定、检测和安全控制的基本理论知识；A3.主要农作物、蔬菜、果树、园林植物的非生物因素损害的诊断、鉴定和控制的理论知识；A4.数学、化学、生物学、计算机科学和科技写作方面的知识；A5.文学、历史、哲学、思想道德、政治学、艺术、法学等通识性知识。2.能力结构要求（B）B1.较好的外语交流能力和阅读获取本专业相关外文信息的能力；B2.具有运用计算机和互联网技术获取专业信息和进行有关设备操控的能力；B3.具有与本专业有关

3、基础和专业基础实践的操作能力；B4.具有本专业有害生物鉴定和生物测定的能力；B5.具有本专业有关机械设备的操作能力；B6.具有初步的科学研究、实际工作能力，及一定的批判性思维能力；B7.具有一定的创新创业能力。3.核心素养结构要求（C）C1.具有以热爱祖国、拥护中国共产党领导、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌为基础的思想道德素养；C2.具有阅读欣赏文学艺术作品及中国传统文化的素养；18C3.具有严谨认真、实事求是的科学素养；C4.具有综合运用知识能力独立、参与或组织专业实践的素养；C5.具有身体健康、掌握一定的体育运动技能的健康素养；C6.具有自我构建健康心理和自我修复心理损伤的心理素质。二

4、、修业年限、计划总学时、学分及授予学位本专业标准学制为四年，学校实行学分制下的弹性学制，允许学生在3～6年内修满学分。计划总学时为2472学时，总学分为170学分。学生修完规定课程，修满规定学分，准予毕业。符合学位授予条件者，经校学位委员会审核通过，可授予农学学士学位。三、主干学科与主要课程主干学科：生物学、作物学、植物保护学。主要课程：植物学、生态学、植物生理学、生物化学、土壤肥料学、田间试验与生物统计、农业微生物学、植物遗传学、农业气象学、普通昆虫学、普通植物病理学、农业昆虫学、农业植物病理学、植物化学保护、植物栽培学等。四、主要实践性教学环节（含主要专业实验）本专业实践性较强，包括

5、专业实验、专业认知实习、课程实习、生产实习、毕业实习、毕业论文、劳动实践、社会实践和创新创业实践等。理论课总课时1938学时，实验课408学时；主要专业核心课共有课程实习5.5周；第八学期，第一至六周进行为期6周的毕业实习，第七至十四周进行为期8周的毕业论文教学；社会实践和创新创业实践共2项，各2学分，共4学分，学生自选不超过2学分，该学分只能冲抵选修课中的非限选部分的学分。关于实践课的说明：（一）实验课的说明1.基础化学实验包括：48学时，1.5学分；包括无机分析化学实验和有机化学实验。2.专业基础实验：（1）生物化学实验32学时，1学分；（2）植物学实验16学时，0.5学分；（3）植

6、物生理学实验16学时，0.5学分；（4）农业微生物学实验16学时，0.5学分；（5）植物遗传学实验16学时学时，0.5学分；（6）土壤肥料学实验32学时，1学分。3.专业实验：（1）昆虫学实验64学时，2学分；（2）植物病理学实验64学时，2学分；（3）植物化学保护研究法32学时，1学分；（4）植保机具32学时，1学分。（二）课程实习和专业实习说明植物保护是实践性很强的学科，专业培养目标强调培养学生的创新精神和实践能力。植物保护专业毕业生应能胜任农林、园林、经营、等领域与18植物保护科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作，应具有植物病虫害的识别与防治、农药的使用与

7、药效试验、农药的推广与经营等方面的能力。为加强植物保护专业核心课程理论与实践的密切结合，增强感性认识，培养学生的创新精神、提高学生的专业实践能力和工作能力，根据专业培养目标要求和专业教学计划安排需进行野外课程实习和综合专业实习。计划如下：植物保护专业的核心课程——“普通昆虫学、普通植物病理学、农业昆虫学、农业植物病理学、植物化学保护”在第四学期至第六学期进行课程实习。“普通昆虫学、普通植物病理学”联合实习3周，安排在第四学期进行，前