数字电子技术复习题.doc

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1、数字电子技术班级姓名学号第一页数字电子技术复习题题目一二三四五六七八总分数分数评卷人得分阅卷人一、选择题（每小题2分，共20分）1.组合逻辑电路通常由（）组合而成。A.门电路B.触发器C.计数器D.寄存器2.以下为逻辑相邻项的是（）A、和　B、和C、和　　　D、和3.8—3优先编码器74LS148，优先级最高的是。当8个输入~同时有效时，输出是（）。A.000B.010C.101D.1114.七段显示译码器是指（）的电路。A.将二进制代码转换成0～9个数字B.将BCD码转换成七段显示字形信号C.将0～9个数转换成BCD码D.将七

2、段显示字形信号转换成BCD码5.为实现将D触发器转换为T触发器，下图的虚框内应是（）。A.或非门B.与非门C.异或门D.同或门TCPDQQ6.以下哪个不是三态门的输出状态（）。9A.高电平状态B.高阻状态C.放大状态D.低电平状态7.现有一个4位的D/A转换器，若它的最小输出电压增量为0.5V，则当输入数字量为1101时，输出电压为（）。A.2VB.2.5VC.6.5VD.5.5V8.74160为十进制加法计数器，若构成模为999的计数器，则至少需要（）片。A.3B.10C.100D.309.若某一型号的寄存器内包含8个D触发器

3、，则该寄存器可存储（）个二进制数。A.3B.8C.16D.25610.以下哪个选项不是反演规则（从原函数求反函数）的变换法则。A.“·”换成“+”；“+”换成“·”B.0换成1，1换成0C.原变量换成反变量，反变量换成原变量，原式的公共非号去掉D.保持变换前后运算顺序的一致性得分阅卷人二、填空题（每小题2分，共10分）1、构造一个模6计数器至少需要个触发器，存在无效状态。2、5个变量可构成个最小项，全体最小项之和（或）的值为。3、二进制码11011010表示的十进制数为，该十进制数对应的8421BCD码为。4、若某型号计数器的清

4、零端起作用时需要时钟脉冲配合，则称为清零；若该计数器的置数端起作用时不需要脉冲配合，则称为置数。5、D/A转换器的位数越（多、少），则转换精度越高。A/D转换器中的电压比较器，通常是将运算放大器设置为（开环、闭环）实现的。得分阅卷人9数字电子技术班级姓名学号第二页三、应用题（共10分，可写出必要的分析过程）1.设触发器的初始状态为0态，试画出在CP作用下Q端的波形。（2分）2.分别写出以下两图中74系列TTL门电路的输出是什么状态（高电平、低电平或高阻态）。为输入高电平，为输入低电平。（每小题2分，共4分）3．由555定时器构成

5、的电路和输入波形如图所示。（每小题2分，共4分）13VCC23VCCuo00uItt(1)该电路构成什么功能的电路？(2)画出输出的波形图。答：构成电路。得分阅卷人9四、化简题（每小题5分，共10分）1．利用公式法将逻辑函数化为最简与或式F=(A+B)(+B)(++)(A++C+D)2.利用卡诺图法将下列逻辑函数化为最简与或式F=∑m（0,2,4,5,7,13）+∑d(8,9,10,11,14,15)得分阅卷人五、应用题（10分）试分析下图逻辑电路，写出逻辑表达式，并用最简与非门实现该电路，列出真值表，并分析得出逻辑功能。9数字

6、电子技术班级姓名学号第三页得分阅卷人六、应用题（15分）试用8选1数据选择器74LS151设计一个组合逻辑电路。该电路有3个输入逻辑变量A、B、C，电路实现“判奇”功能(即指当A、B、C中有奇数个1时，输出F为1，否则输出F为0)。要求必须有分析过程，列出真值表（3分）、写出逻辑表达式（3分）、写出74LS151的表达式（3分）；并在下面给出的74LS151的逻辑符号图上完成电路图（6分）。A2YA174LS151A0SD7D6D5D4D3D2D1D09得分阅卷人七、应用题（10分）74LS161是同步4位十六进制加法计数器，其

7、逻辑功能表附后，试分析下列电路是几进制计数器，要求写出详细的分析过程，并画出状态转换图。9得分阅卷人八、应用题（15分）数字电子技术班级姓名学号第四页试分析下图所示的时序逻辑电路，写出驱动方程、状态方程（次态方程）、输出方程（4分）；列出状态转换表（3分）；画出状态转换图（3分）；画出波形图（2分）；说明该电路逻辑功能（2分）；电路能否自启动（1分）。9附录：1、74LS151功能表选通选择输出A2A1A0Y100000000×××0000010100111001011101110D0D1D2D3D4D5D6D72、74LS16

8、1功能表CTPCTTCPQ3n+1Q2n+1Q1n+1Q0n+101111×0111××0×1×××01×××0000D3D2D1D0Q3Q2Q1Q0Q3Q2Q1Q0加法计数99