幼儿园园本研修活动实施方案.doc

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1、幼儿园园本研修活动实施方案一、研修主题：园本教研二、背景原因：本学年我园继续以“以研促教”为园本研修指导思想，坚持思想素质与业务水平并重，理论与实践相结合的原则，以现代教育教学理论为指导,以教育研究为主线,以各种教育活动为载体，引导、激励、帮助教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质，并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中，要珍重幼儿的生活价值，要尊重幼儿的主体性。我们积极倡导教师按需研修，学用一致，强调教师自主发展、认识自我的意识和能力。充分利用校本教研平台，发挥教研组作用，努力打造一支特色教师队伍，并将教师可持续发展作为我们师资队伍建设核心思想。继续发挥幼

2、儿园的园本培训特长，以互助组为平台，本学期开设新教师专业能力培训和幼儿园区域活动指导，两大课程。三、活动目标目标一：园本研修围绕幼儿园区域活动为培训内容，积极开展以教育教学为主的基于行动的园本教研活动，强调教师在教育活动的体验和反思能力。目标二：立足岗位，积淀底蕴，强调教师的自我发展，发扬互助组的成功经验，以教师的实际需要为培训重点，立足教师的发展，创建有利于教师发展的平台。目标三：强调教师德建设，重视新教师的师德培养，学年中开展有效的学习与特色活动交流，提升教师育德能力。四、活动步骤：单周：区域活动主题研修第一周：制定研修方案第三周区域活动理论学习、案例分析第五周

3、区域活动理论学习、案例分析第七周区域活动案例讲解第九周中班专题现场教研第十一周家长开放日区域活动方案的制订第十三周大班专题现场教研第十五周小班角色游戏案例分析第十七周小班专题现场教研第十九周幼儿园优秀区域活动案例(视频学习)第二十一周下学期区域活动计划的制定双周：教师专业技能（弹唱技能）培训和师德培养活动。