生命，沉醉在文字里.pdf

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1、education萋竺墨生命，；冗醉在文字里策划：徐永晨1995年。联合国教科文组织宣布4月23El为“世界卷书之上的?读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权沉醉在文字里，须学会“阅读留痕”。的保护。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教师、最基本的阅读留痕是圈点勾画。这种读书方式就是图书管理员、学生、人道主义者、大众媒体，以及全球各国评点，也叫批注。毛宗岗批评的《三国演义》以及毛泽东的爱书人已经把读书日演变成一个热闹的欢乐节日。那评点的《二十四史》都是批注的范本，值得效仿。以批注么，今

2、天，作为教师的我们该怎样读书呢?的方式与书籍对话是一种自我培养的有效途径，因为它让阅读者始终处于一种思索状态，能够实现“在阅读的沉醉在文字里同时思考，在思考的同时阅读”的学思结合的完美融合，山东省莱芜市实验中学杨富志这就是研究。把研究的结果用自己的话表达出来，就是“有比较才能有鉴别”，不同的人对书籍有不同的需高质量的论文。求，应通过比较将所要读的书分为必读书、应读书、可读读书的方法千姿百态，采用何种读书方法因人而异、书和拒读书四类。当代著名作家秦牧读书讲究“牛嚼鲸因书而异、因时而异、因地而异，不可千篇一

3、律，落人窠吞”。所谓“牛嚼鲸吞”，就是说读书既要精读，如老牛反臼。真正会读书的人，会在不同的环境下选择不同的读刍；也要粗读，似须鲸的狼吞虎咽。如此这般，两者结合，书方法。既省时，又有效。读书不是为了应试，是为了精神直立!是为了涵养人沉醉在文字里，须学会“见缝插针”。生!是为了培植思想!总有人抱怨太忙，没时间阅读，其实，鲁迅先生早就让我们钟爱读书，学会读书，在美丽的文字里沉醉说过：“时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有口巴!的。”最近流行的一句话很有哲理：最忙的人有最多的时间。虽然没有大段大段的时间来

4、阅读，但是，可以挤小块书是通向进步的阶梯的时间来读。隋朝末年的李密，家境贫寒，靠放牛为生，湖北省监利县福田中学黄鉴古为了读书，就把书挂在牛角上来读。见缝插针地读，一有莎土比亚有名言：“书籍是全世界的营养品。生活里机会就要及时涉猎，日积月累，便能集腋成裘。没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟沉醉在文字里，须学会“熟读成诵”。儿没有翅膀。”古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”熟能教师读书，能让“心”保鲜。为人师者最忌因循守旧，成诵，也就是对自己喜欢的诗文佳作，优美文段，读熟直墨守成规。

5、因为守着守着，你就未老先衰，“心”就不知不至倒背如流。读是吸收，是积累，而背则是最好的吸收，觉退休了。以一颗衰老之“心”，怎能教青春学生?书能给最好的积累。在熟读背诵时，切勿死记硬背，应在理解的你激情，给你正能量，让你的“心”返老还童。基础上，边读边思，直至背诵。教师读书，可以使教学的活水源源不断，永葆不倦不沉醉在文字里，须学会“动用笔墨”。殆的激情活力，有效保持心灵的润泽、灵魂的高尚，成为一“动用笔墨”就是读写一体。徐特立有一句名言：“不个思想型、智慧型教师，而不是教参教材的复印机、专家学动笔墨不读书

6、。”读书是吸收，记笔记是消化，写作是倾者的传声筒、鹦鹉学舌的教书匠、灵魂缺失的机器人。吐，只有多读，多记，多积累，肚子里有了“墨水”，写出的教师读书，会在时空的转换中悄无声息地脱胎换骨。文章才会出色。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。总之，叶澜教授说，反思三年，就可能成为名师。读书、反思、写有了收获就记下，倘若这笔收获很有价值，不待修炼，已作、实践，只要坚持不懈，假以时Et，几部曲的认真、成功自成佛。从古至今，哪一位文豪的著作不是建立在读万演绎，能使一位平凡的教师如变魔术般脱下教书匠的马黑龙江教育·中学

7、37甲，穿上教育家的外衣。他们说读书的感觉已经久违了，不错不错。最主要的是对教师读书，能把自己“读”成学生的偶像。教师爱书、孩子的影响很大，之前很多人是看着孩子学习，现在是和读书，手不释卷，孜孜不倦，上知天文，下知地理，纵知古孩子一起学习。一个同事上小学的孩子吃惊地问她：“妈今，横知中外，名言典籍，口若悬河，教育教学，娓娓动听，妈，原来你也读书啊!”这对那个同事触动很大，她说她当还愁哪个学生不是你的粉丝?时真是哑口无言，只觉得脸颊发烫。同事们手中也有不少教师读书，还能通过学生作用于家庭。聪明的家长会藏书

8、，大部分是上学时买的，一直尘封在书架上，从那之放下琐事，整理时间，陪孩子与书对话，陪孩子一起思考。后也开始加入传阅，大家谈论的话题渐渐与书有关了。除了读书，我还鼓励他们写作、投稿，开始时他们把牵手，和我一起读书吧头摇得像拨浪鼓。在我的一再鼓励下，有一个同事投了稿，并且得了个优秀奖。一石激起千层浪，很多人拿起笔来。其实他们中有人原本就喜欢写作，现在梦想被激活。清华学子妈妈的读书“经”慢慢地，有人的作品被报纸刊物登载，有人的作品获奖泰来县第四中