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时间:2020-03-21
《周田中学“行为习惯养成教育月”活动实施方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、周田中学“行为习惯养成教育月”活动实施方案一、指导思想为进一步加强中学生日常行为规范教育,规范学生言行,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质,促进学生身心健康发展,使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化,根据学校工作安排,经研究决定开展“中学生日常行为规范养成教育”活动,以“遵规守纪、文明诚信”为主题,从而进一步促进我校师生思想道德建设,促进良好班风、校风的建设,使学生的各种不良行为习惯得到根本性的转变,创设一个优美、和谐的学习、生活环境。二、活动内容以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》
2、为基本内容,深入开展学生行为规范教育,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识。从规范行为习惯做起,从提高学生基本素质做起,培养中学生良好的道德品质和文明行为,引导中学生懂得为人处事的基本道理,具备科学健康生活的基本素养。三、实施办法:(一)、卫生习惯养成教育。讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中,养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。饭前便后洗手。2、整洁区、公寓和
3、教室每天要清扫(拖)干净。3、保持桌椅的干净整洁,定期整理和清理书包。4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。5、爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。6、不在校园内吃零食,严禁买零食进校园(饮用水除外)。(二)、文明礼仪养成教育。举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一种财富。1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。3、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。4、向别人请教,态度要诚恳。5、不打架、
4、不骂人,公共场所不得喧哗。课间、午餐活动不追逐、打闹、玩有危险的游戏。6、不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。7、集合出入按指定路线先后顺序,不插队,不推碰,不争先恐后,上下楼梯脚步要轻,做操时动作要准确,观看比赛文明喝彩。8、到别人家时应轻敲门,待主人应声许可方可推门进入,进入教师办公室要喊“报告”。(三)、安全习惯养成教育。安全是一切活动的前提,切实增强安全意识,时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。1、不在公路上玩耍、追逐,横过公路或在公路上行走,要当心来往车辆,做到“一停二看三通过
5、”,有人行横道的走人行横道线,不拦车、爬车。2、没老师或亲人的带领,不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。3、不进入工地范围。4、不玩火,未经允许,不准触摸电器设备。5、不准爬树,不准做在楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑,不在走廊楼梯等处追逐打闹。6、进行体育活动和劳动时,要有明确要求,严密组织,具体指导,用体育器材要掌握要领,擦洗门窗时没有老师在场不得进行。7、未经家长同意,不能私自外出、外宿。8、不购买“三无”商品,学会辨别过期变质食物。9、不得听从和尾随不认识的人离开学校或家庭。(四)、学习习惯养成教育。良好的学习习惯是提高学习效率
6、和学习成绩的前提与保证,是学生文明素养的体现。1、课前要预习,中高年级预习有记录,学会带着问题听课。2、课前准备好学习用品,静待老师上课。3、上课坐姿端正,书写时握笔姿势正确。(手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳)。4、上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,抓重点,积极思考。5、作业要字体端正,纸面清洁,格式正确,不边做边玩。6、按时完成作业,做到独立、耐心、细致。7、学会先复习后完成作业,先审题再解答的习惯。8、考试答题要细心、准确、书写规范。四、活动步骤 (一)、宣传发动阶段(4月9日前)1、各班召开一次以“行为规
7、范教育”为主题的班会,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《周田中学学生学习习惯》的基本内容;2、学校利用校园广播、板报、标语等教育阵地开展宣传教育;3、出好一期以“规范行为”为主题内容的墙报。(二)、组织实施阶段(4月12日至4月23日)1、利用周三训话活动组织学生进行“日常行为规范”教育;2、组织学生开展一次以“行为规范教育”为主题的团队活动;3、各班利用每天下午的课前“天天开心”演讲学习相关知识;4、撰写心得体会,通过校园广播与他人分享经验。(三)、总结提高阶段(4月24日至月底)活动结束后,班级和学生个人对活动开展情况做全面总结
8、,班级主要总结整体活动开展情况,好的经验体会,先进典型和存在的不足。并于月底前将总结材料上报政教处。政教处将对落实方案表现突出的班级进行表彰,对后进班级进行通报,并要求加以整改。五、工作要求1、统一思想,提
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