“行为习惯养成教育规范月”活动实施方案

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1、“行为习惯养成教育规范月”活动实施方案为了培养学生良好的文明素质，使学生养成良好的日常行为习惯，学校组织开展行为习惯规范月活动，抓好学生养成教育，使学生养成良好的学习习惯、活动习惯和卫生习惯。为规范班级管理，进一步提高学校管理水平，培养良好的班风、校风，特制定本活动方案。一、“活动月”目的本次活动月以“做文明学生，塑电小形象”为主题，以宣传“小学生守则”、“小学生日常行为规范”，校纪、校规为核心，使学生做到知和行的统一，从而达到对学生养成教育之目的，主要抓好以下几个方面的工作：1、加大宣传力度，使学生知规、守规。2、树立良好的

2、电小形象，引导学生形成正确的审美观。3、养成良好文明习惯，教育学生做到：形象文明、行为文明、语言文明。营造良好的文明的校园氛围。二、活动内容结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，我校行为习惯养成教育主要突出以下几个方面：（一）、力抓“学习习惯”教育1、晨间朗读（7：40-8：00）：培养学生入室必学习的习惯。（1）语文教师前天布置好晨间朗读的内容。（2）教室内打扫卫生时间统一为：每天下午5：00放学后，第二天可以拖地。检查标准：学生走进教室应该立即开始教师布置的朗读任务，力求每个学生都能够做到书声朗朗。如出现晨读期间在教

3、室内随意走动，闲谈不读书，打扫卫生。发现一人次扣1分2、课前准备：课前准备好下一节课所需的书本、作业本以及学习用品。上课铃响，快速回到座位上，静等老师来上课。检查标准：铃响后才拖拖拉拉进教室或仍大声喧哗（发现一次每人每次扣1分）（二）狠抓“活动习惯”教育1、课间活动：课间游戏要健康有益，不进行危险活动。检查标准：（1）学生不得在教室、走廊等地追逐打闹（发现一人次扣1分）（2）上下楼梯行走靠右，轻声缓步。禁止在楼梯扶手上坐立、打滑梯。（发现一次每人每次扣1分）（3）不攀高爬树，不爬门窗，不从楼上向下扔东西，不进入草坪玩耍、行走。

4、（发现一人次扣1分）2、大课间阳光体育活动秩序（1）眼保健操：做操及时、有秩序、动作标准规范、教师盯班。（每违反一项扣一分）（2）集合：以班为单位在教室外走廊集合、集合迅速队伍整齐、约9：45左右带到操场相应位置、音乐响起后仍未到位的班级视为迟到。（每违反一项扣一分）（3）课间操：做操时纪律良好、不喧哗打闹、动作标准整齐到位、人数齐全、教师跟操。（每违反一项扣一分）（4）有序开展班级特色阳光体育活动。（三）落实“卫生习惯”教育养成良好的卫生习惯。保持教室及包干区的卫生。检查标准：不乱丢果皮纸屑杂物，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰，

5、不在墙壁门窗以及课桌椅上乱图乱画。（发现一次每人每次扣1分）三、具体措施：第一周：各班主任充分利用晨读时间有计划、有步骤地重温小学生守则和规范。在班主任的带领下逐条掌握，全面了解，并自觉内化为行动，营造规范月活动氛围。一年级新生按照一年级新生日常行为规范训练方案实施。第二周：以力抓“学习习惯”教育为主题，参照标准，进行落实。第三周：以狠抓“活动习惯”教育为主题，参照标准，进行落实。第四周：加大卫生检查力度，净化校园环静。四、考核评比学校教导处将通过巡视、常规检查等途径，对各班开展养成教育的情况以及取得的成效进行记载、考核。