中班体育活动《小小建筑师》.doc

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1、中班体育活动：小小建筑师执教：江西省政府直属机关保育院聂颖设计意图：车类运动是孩子们特别喜爱的运动之一，同时又是提高幼儿平衡能力的有效运动方式之一，中班的孩子刚从小班升上来，他们都学会了骑三轮车，老师们通过和孩子的交流，对孩子平日体育活动的观察，发现孩子们非常愿意去环境中“探险”，有的练习冲坡，有的在长廊和操场间的过道上练习拐弯，有的在操场的标记线上练习直骑。。。。。。，简单、重复地骑行已远远不能满足孩子骑车的需要，老师们对如何激发幼儿骑车乐趣产生了困惑，于是如何有效利用辅助物提高幼儿骑三轮车的兴趣并发展平衡能力是我们目前面临的最大的困惑。基于以上问题，我

2、设计了本次中班体育活动《小小建筑师》。活动目的：1、尝试骑三轮车通过不同宽度、高度不同的平面，在游戏中感受骑行与平衡的关系，激发幼儿骑车的兴趣。2、学会遵守游戏规则，体会不断迎接挑战，获得胜利带来的成功感。活动重点：根据自己的意愿选择骑过不同宽度的平面。活动难点：能大胆挑战游戏的同时，学会遵守游戏规则。活动准备：18辆三轮车（绑好一个筐）、红、黄、绿色小木块共66块、一组大坡、三根相同高度、宽度不同的木条、三组一定高度、不同宽度的木条、小筐六个、中筐三个、录音机以及相关音乐、吸汗巾放幼儿口袋、小树六棵，场地标记□————□————□————停车场P︳P︳P

3、︳○○○★操场中心○○○○○○○○○∣〓∣∣〓∣∣〓∣小树林∣〓∣∣〓∣∣〓∣不同宽度小桥↓∣〓∣∣〓∣∣〓∣活动过程：一、热身运动：欢快的三轮车（3分钟）幼儿每人一辆三轮车与老师一起在音乐的伴奏下做热身动作（重点在手臂、腿部、脚掌与三轮车互动的动作）师：宝宝们，七城会就要开始了，吉祥物鄱鄱可忙坏了，想请我们小建筑师帮他把两座桥搭好，你们愿意吗？骑三轮车运砖搭桥要有棒棒的身体，让我们骑上三轮车跟着音乐一起先来做运动。头部运动→肩部运动→上肢运动→下肢运动→互动动作（着重练习腿部运动）伸出你的左腿蹬一蹬，左腿停一停，伸出你的右腿蹬一蹬，右腿停一停，踮脚尖停一

4、停，翘脚跟停一停师：现在小建筑师可以自由的在操场中间绿色的地面上骑三轮车，注意安全，不要碰撞！听到老师的口哨声就到停车场集合！(幼儿围绿色场地骑车热身)二、游戏：“小建筑师们上路喽！”游戏一：骑车过桥（10分钟）师：搭桥要骑车经过前面三条小路，请你们下车来看看！仔细看看，这三条小路，它们有什么不同吗？（幼儿讨论）我们建筑师们要先练习骑车过小桥的本领，你们所需要的建筑砖块就在小桥前面的绿筐中，每人每次取一块砖块后按箭头所指的方向返回队伍。你愿意选择哪条小路呢？就请选择相对应的小车吧！（上车后：建筑师们，你们准备好了吗？听清楚规则：三轮车前车轮一定要骑在小桥上

5、，沿着自己的小桥骑行，并按掉头标记所指的方向返回队伍。）集体骑车练习，教师进行指导。幼儿感受并掌握骑行的节奏，动作舒服、自然、轻松。师：筐中还有砖块，建筑师们，让我们再一次选择喜欢的小路取砖块吧！（幼儿下车、重新选择上车）幼儿游戏。（第一次练习时教师进行小结，提醒幼儿注意骑车的方法和注意观察地面的标记，如：握紧车龙头，前车轮对准桥面等，让个别幼儿进行示范，幼儿观察和学习，再进行第二次、第三次游戏。）师：建筑师们顺利地通过了小桥取到了三块砖块，为自己加油！游戏二：合作搭桥（7分钟）师：（回到起点的停车场）现在小建筑师们用取来的砖块来帮鄱鄱建桥，要骑车先通过刚

6、才的小桥，途中遇到停车场就要整齐地放好车，再拿好砖块铺在同样颜色的桥面上。看看哪位建筑师的三轮车能准确骑上桥面。幼儿进行合作搭桥游戏。师：让幼儿欣赏自己铺设的大桥。（发鼓励的贴纸）这是我们所有的建筑师们一起帮鄱鄱铺好的桥，建筑师们本领可真大！让我们为自己喝彩为自己加油吧！师：（提醒幼儿用吸汗巾擦汗）小小建筑师们让我们骑上车一起来试一试通过这座新搭的桥，并绕过小树林到停车场集合。师：（回到停车场）小建筑师们，我们这座新搭的桥很结实，鄱鄱很满意，让我们再一次出发去挑战通过我们新搭的桥！并绕过小树林到停车场集合。出发！三、放松运动：小车归队（4分钟）1、提醒幼儿

7、用吸汗巾擦汗，坐在车上边自然的做放松动作，如捶捶腿，甩甩手等。2、幼儿将车子骑回停车场，并合作收拾游戏材料