人教版_五年级_语文上册_关联词复习卷.doc

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1、关联词、修辞复习卷姓名用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。　　【常见的几种关系】　　并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……　　因果关系；因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……　　条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……　　转折关系；虽然……但是……；尽管……还是　　假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……　　选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……

2、也不……　　递进关系；不但……而且……；不仅……还……　【辅助练习】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〖你正在１、把下列句子补充完整：　　　　⑴　这只空调虽然体积不大，（　　）　　　　⑵　只要你做的事对人民有益，（　　）　　　　⑶　星期天，你是去公园，（　　）　　　　⑷　小明的爸爸（　　），还会修汽车。　　２、用关联词语把下面两句话连起来。　　　　⑴　我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。　　　　　　__________________________________________________________

3、　　　　⑵　这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。　　　　　　__________________________________________________________　　　　⑶　董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。　　　　　　_________________________________________________________　　　　⑷　做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。　　　　　　_________________________________________________________

4、_　　　　⑸　你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。　　　　　　__________________________________________________________　　３、选择恰当的关联词语，填在句子中。　　　⑴　我们（　　）把轮船停在港口，（　　）冒着狂风暴雨前进。　　　⑵3　（　　）从小学好本领，（　　）更好地为国家建设出力。　　　⑶　小王的学习（　　）有进步，是（　　）老师和同学的帮助。　　　⑷　妈妈（　　）工作，（　　）参加进修学习。　　　⑸　鲁迅（　　）是伟大的文学家，（　　）是伟大的思想家和革命家。　

5、　　⑹　（　　）明天下雨，我们（　　）要去探望李老师。　　　⑺　（　　）长城是那样雄伟壮丽，（　　）吸引了很多游客。　　　⑻　一滴水（　　）很小很小，（　　）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。　　４、判断下面关联词语是否恰当，把正确的写在括号里。　　　⑴　即使说法不同，但是他们的目的是一样的。（　　）　　　⑵　虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。（　　）　　　⑶　即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。（　　）　　　⑷　既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。（　　）　　　⑸　不论做什么事，只要下苦功，才有可

6、能成功。（　　）五、1.他干的活计（    ）速度快，（    ）质量好。2.（    ）他真正下了苦功，（    ）成绩有了很大提高。3.（    ）明天下雨，我们（    ）下个星期再去游乐园。4.（    ）你答应他去看画展，（    ）应该准时去。5.（    ）我知道这件事情，（      ）并不了解事情的全过程。6.（    ）多读多练，（    ）能提高作文水平。六、 1、老师(      )关心我们的学习，(      )关心我们的身体。  2、(      )治疗及时，(      )他的伤会好得很快。  3、( 

7、     )条件再艰苦，他(      )要坚持上学。  4、我们(      )能战胜洪水，(      )有党的领导和解放军叔叔的奋力抢救。七、选择恰当的关联词将两句话合并成一句话写下来。⑴全国人民万众一心，众志成城。　　我们战胜了“非典”。_______________________________________________________________⑵苏通大桥建成了。　南通的经济会发展得更快。_____________________________________________________________

8、__⑶今晚是大年夜。　　可怜的小女孩还在街上卖火柴。_______________________________________________________________修辞方法复习卷3常见的修辞手法有以下几种：　　１、比喻