人教版语文六年级上册关联词复习

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1、人教版语文六年级上册关联词复习(一)一、知识整理:1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还

2、……、……更(还)……、……甚至……4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有:因为

3、(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……  小学语文关联词复习(二)能力测试:1、在括号里填上正确的关联词语。①(  )多读多练

4、,作文(  )会进步。 ②(   )风吹雨打,我们(  )要坚持到校学习。③雨来(  )牺牲生命,(  )泄露秘密。 ④( )要努力读书,( )要关心政治。2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。① 小华的字写得很快。  小华的字写得很好。② 革命的道路上有千难万险。  千难万险不能阻挡我们前进的步伐。③ 我们多赶几里路。  我们要去看一看精彩的武术表演。④ 你没有告诉我。  我知道了。⑤ 我们发动群众。  我们很好地完成上级交给我们的任务。  二、选择填空:  只要......就...... 因为......所以...... 

5、不但......而且......  尽管......可是...... 不是......就是...... 宁可......也不......  1.气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。  2.我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。  3.()我需要它,()这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。  4.()他买了很多书,()并没有真正读懂。  5.()掌握了现代科学知识,理想()能变成现实。  无论......都...... 虽然......但是...... 因为......所以......  不但......而且......

6、 如果......就...... 一边......一边......  1.()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她。  2.这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。  3.在这次比赛中,李明()没夺得第一名,()他的成绩比原来提高了不少。  4.()下午刮大风,渡船()不开了。  5.()刮风下雨,我们()要去植树。  6.在国外的留学生要()学习,()劳动。  因为......所以...... 只有......才...... 虽然......可是......  虽然......但是...... 无论......都

7、...... 与其......不如......  1.()小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。  2.()小站很小,()给旅客带来了温暖的春意。  3.()小站很小,()布置却十分精美。  4.()勤奋的人,()有希望做出优异的成绩。  5.()遇到什么困难,他()不灰心。  只要......就...... 无论......都......  一边......一边...... 如果......就......  1.()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。  2.这个老头儿虽然已经习惯于这种工

8、作了,他()往前走,()装他的烟袋。  不仅......还...... 虽然......但是...... 因为......

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