文学类培养方案模板(英语)费下载.doc

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1、格式样板，非内容样板。英语专业培养方案专业名称：英语专业代码：050201一、专业培养目标本专业培养掌握扎实的英语语言基础，有较高的听、说、读、写、译的实际应用能力,了解有关英美文化和国际贸易及商务谈判等方面的基本知识，受到国际商务师的专门训练，具有较强的英语语言综合应用及商务T作能力，富有创新精神、综合素质高的一线应用型高级英语专门人才。二、专业就业方向学生毕业后能开展对外经济贸易活动，承担外经贸国际会议的英语口译、英汉翻译及涉外经贸业务T作，适合在外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司从事翻译、谈判等国际贸易业务和管理工作。三、专业培养

2、要求（-）本专业毕业生应获得以下儿方面的知识：1、具有扎实的英语语言基础知识，掌握英语国家文化及相关人文和科技方面的基础知识；2、掌握英语语言学、英汉翻译、英美文学基本理论和知识，了解英语教学法基本知识；3、掌握国际经济贸易基本理论，熟悉外贸函电、国际商法知识；4、初步掌握第二外语。（二）本专业毕业生应具有以下儿方面的能力：1、通过本专业的学习，具有一定的独立丁作能力和解决实际问题的能力，有较高的文化素养，能熟练运用英语处理相关业务；2、具有较强的英汉、汉英笔译和口译能力，能较熟练地从事文学、科技、商务、外事等方面的笔译和口译；3、能用英语交流信息、处理商务

3、函电、翻译专业文章，有用英文处理外贸函电、业务洽谈、审核签订合同的能力；4、具有较强的自学能力。（三）本专业毕业生应具有以下儿方面的素质：1.具有较高的政治素养和良好的道徳品质；2.具有较强的自信心、进取心和社会责任感；3.具有与人和睦和处，团结协作及良好的团队合作精神；（4・较高的职业素养。）5.良好的身体心理素质，具有强健的体魄和健康的心理。、专业主干课程综合英语、英语听力、英语口语、高级英语、英语国家概况、英语文注选读、英语语言学导论、英语写作、英汉翻译、国际贸易实务、国际商务函电、国际商务谈判等。五、主要实践性教学环节英语口语技能训练、商务英语听力训

4、练、外贸单证实训、外贸口译实训、国际商务模拟操作实训、毕业实习、毕业论文等。六、学制与毕业学分学制：全口制四年。毕业最低学分：172。%1.学位授予文学学士学位。八.英语专业“两平台+三模块”人才培养模式知识与能力体系表平台/模块名称能力表述具体内容对应人才培养方案中的课程类别主要课程名称文学专业通识教育平台基本知识运用能力及基本素质计算机基本运用通用能力通识课思政课、大学计算机基础、大学英语、高等数学A、文献检索、C语言程序设计与操作实践、就业与创业教育、生理与心理健康教育、体育与健康等英语运用通用能力数理知识运用通用能力人文精神和思想道德素质身体素质语言

5、类专业学科呈础教育平台学科通用能力基本的文化素养学科基础课英语语音、综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、英语阅读、第二外语、国文基础、组织行为学、社交礼仪、公共关系学、英语口语技能训练基本的语言能力能力模块语言应用能力（填写具体的能力内容）专业基础及专业课高级英语、英汉翻译、英美文学选读、高级英语口译、英语专业论文写作、毕业实习、毕业论文语言科学认知能力（填写具体的能力内容）英语语肓学导论、英语词汇学、英语修辞学商务能力（填写具体的能力内容）国际贸易实务、国际金融、际商务函电、国际商务谈判、商务英语、商务英语应川文写作、商务英语听力训练、外贸单证实训、国

6、际商务模拟操作实训、外贸口译实训九、实践教学内容与知识体系表体系实践教学类别注备实践教学体系基本能力通识教育实践学校统一确定验实程课育识通••••••••••••-7?丫项能力专业基础实践学校或系部确定等力能验织组及能技验实业专养培培等••••••••••••应用能力专业能力实践等构结备装或艺工产生握掌••••••••••••综合能力专业综合实践十.综合素质与能力提升教育体系表类型项目内容思想品德培养教育品德培养教育“八个主题”“八个主题”分别为：爱心教育、法纪教育、诚信教育、责任教育、自强教育、创新教育、创业教育、奉献教育，每学期实施一项主题教育科技创新能

7、力培养学术论文发表在公开出版的学术期刊上发表学术论文学科竞赛参加学科科技竞赛活动科研项n参与教师或企业科研项目专利申请国家专利职业能力提升英语证书非英语专业获得四、八级证书英语专业获得“专四”证书计算机证书参加全国/高校计算机等级考试，获得证书职业技能证书获得1-2个职业（执业）技能证书驾驶证参加汽车驾驶培训，获得驾驶证素质拓展艺术及体育活动参加各级艺术及体育活动非本专业的论文发表在公开岀版的期刊丄发表非本专业方面的论文社会实践活动参加寒、暑假社会实践活动，并提交社会实践报告十一、课程设置与教学计划表1、课程设置与教学进程吋间分配表课程类别序号一一「课编」考

8、核形式一总学时一配分时学理论授课实验实训年学第年学二