义务教育均衡发展工作学校档案建.doc

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1、义务教育均衡发展工作学校档案建设实验室图书室计算机室存放档案资料要求实验室:1.教学仪器明细帐册。分学科、按教学仪器设备在配备目录中类别编号，按照配备目录的先后顺序登记。在仪器验收入库、批准报损后及时登记，学期末、学年末进行盘点。存放在仪器室或准备室。2.教学仪器设备借用登记表。存放在仪器室或准备室。3.教学仪器报损登记表。存放在仪器室或准备室。4.教师演示实验登记表。存放在仪器室或准备室。5.学生分组实验登记表。存放在实验室或准备室。6.学生实验情况记录本。存放在实验室。图书室：1.图书登记册

2、。按购入图书验收入库时间分类登记学校图书室藏书总账册。另需分学年登记近3学年（2010年2011年2012年）新增添图书目录。存放在图书室。2.图书借阅登记册。存放在图书室。3.学校图书借阅管理制度，具体借阅办法，利用馆藏图书开展读书活动等有关资料。电教设备：1.教师计算机、学生计算机、多媒体、电教室等设备明细帐册。2.计算机教室、多媒体、电教室使用记录表。3.电教设备借还使用登记、报损登记本。以上资料的保存除各种仪器、设备、图书帐目和教学仪器设备说明书长期保存外，其它资料按学年归档装订，连续保

3、存近三年的资料，超过三年的资料剔除。2010年9月---2013年8月底前三个学年需归档装订的档案材料于2014年2月16日前准备齐全。2013学年2013年9月至今正在使用的各类登记表册按要求充实完善。各学校应按照新课程标准要求，开齐开好相关课程要求的实验课和上机操作，重视学生图书阅览指导，演示实验和学生分组实验开出率要达80%以上。进一步规范各功能教室各类档案管理，认真做好相关记录。后附教师演示实验登记表和学生分组实验登记表供参考，学校可根据实际管理需要设计建立健全其他登记账册表格。电教中心

4、2014年元月22日学校教师演示实验登记表实验时间（年、月、日、节）班级实验名称实验主要器材任课教师学校学生实验登记表实验名称实验仪器、材料实验后记班级实验时间（年月日节）实验效果任课教师签名课代表签名第页