义务教育均衡发展学校档案卷内目录

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1、河南省义务教育均衡发展学校档案卷内目录A1自评自查卷B1基本标准评估表B2达标情况自评表序列号名称页码备注A1-B1《河南省义务教育学校办学基本标准评估表(试行)》逐项自评表总第1盒A1-B2对照评估细则表П-2:办学基本标准达标情况自评表总第1盒57河南省义务教育均衡发展学校档案卷内目录A1自评自查卷B3办学标准验收B4实验室验收-B5食堂验收序列号名称页码备注A1-B3省辖市或县级政府及有关部门对学校办学基本标准达标评估验收合格证书或相关资料总第2盒A1-B4省辖市或县有关部门对学校实验室等验收合格证书或相关资料总第2盒A1-B5省辖市或县卫生防

2、疫部门对学校食堂检查验收合格证书总第2盒57河南省义务教育均衡发展学校档案卷内目录A1自评自查卷A1-B6学校平面图序列号名称页码备注A1-B6学校平面图(显示布局、面积等数据)总第3盒57河南省义务教育均衡发展学校档案卷内目录A2、学校自存卷B7教育质量1、学生花名册(小学近5年,初中近3年)(1)序列号名称页码备注A2-B7-1-(1)2012-2013学年度学生花名册总第4盒57河南省义务教育均衡发展学校档案卷内目录A2、学校自存卷B7教育质量1、学生花名册(小学近5年,初中近3年)(2)序列号名称页码备注A2-B7-1-(2)2013-201

3、4学年度学生花名册总第5盒57河南省义务教育均衡发展学校档案卷内目录A2、学校自存卷B7教育质量1、学生花名册(小学近5年,初中近3年)(3)序列号名称页码备注A2-B7-1-(3)2014-2015学年度学生花名册总第6盒57河南省义务教育均衡发展学校档案卷内目录A2、学校自存卷B7教育质量1、学生花名册(小学近5年,初中近3年)(4)序列号名称页码备注A2-B7-1-(4)2015-2016学年度学生花名册总第7盒57河南省义务教育均衡发展学校档案卷内目录A2、学校自存卷B7教育质量1、学生花名册(小学近5年,初中近3年)(5)序列号名称页码备注

4、A2-B7-1-(5)2016-2017学年度学生花名册总第8盒57河南省义务教育均衡发展学校档案卷内目录A2、学校自存卷B7教育质量2、学生成绩册(1、2)序列号名称页码备注A2-B7-2-(1)2012-2013学年度上学期学生成绩册总第9盒A2-B7-2-(2)2012-2013学年度下学期学生成绩册57河南省义务教育均衡发展学校档案卷内目录A2、学校自存卷B7教育质量2、学生成绩册(3、4)序列号名称页码备注A2-B7-2-(3)2013-2014学年度上学期学生成绩册总第10盒A2-B7-2-(4)2013-2014学年度下学期学生成绩册5

5、7河南省义务教育均衡发展学校档案卷内目录A2、学校自存卷B7教育质量2、学生成绩册(5、6)序列号名称页码备注A2-B7-2-(5)2014-2015学年度上学期学生成绩册总第11盒A2-B7-2-(6)2014-2015学年度下学期学生成绩册57河南省义务教育均衡发展学校档案卷内目录A2、学校自存卷B7教育质量2、学生成绩册(7、8)序列号名称页码备注A2-B7-2-(7)2015-2016学年度上学期学生成绩册总第12盒A2-B7-2-(8)2015-2016学年度下学期学生成绩册57河南省义务教育均衡发展学校档案卷内目录A2、学校自存卷B7教育

6、质量2、学生成绩册(小学近5年初中近3年)(9)序列号名称页码备注A2-B7-2-(9)2016-2017学年度上学期学生成绩册总第13盒57河南省义务教育均衡发展学校档案卷内目录A2学校自存卷B7教育质量3、毕业生情况统计表(1)序列号名称页码备注A2-B7-3-(1)2014毕业生各科合格情况登记表及统计表总第14盒57河南省义务教育均衡发展学校档案卷内目录A2学校自存卷B7教育质量3、毕业生情况统计表(2)序列号名称页码备注A2-B7-3-(2)2015毕业生各科合格情况登记表及统计表总第15盒57河南省义务教育均衡发展学校档案卷内目录A2学校

7、自存卷B7教育质量3、毕业生情况统计表(3)序列号名称页码备注A2-B7-3-(3)2016业生各科合格情况登记表及统计表总第16盒57河南省义务教育均衡发展学校档案材料卷内目录A2学校自存卷B7教育质量4、入学情况登记表及统计表(1)序列号名称页码备注A2-B7-4-(1)2012-2013学年度入学情况登记表及统计表总第17盒57河南省义务教育均衡发展学校档案材料卷内目录A2学校自存卷B7教育质量4、入学情况登记表及统计表(2)序列号名称页码备注A2-B7-4(2)2013-2014学年度入学情况登记表及统计表总第18盒57河南省义务教育均衡发展

8、学校档案材料卷内目录A2学校自存卷B7教育质量4、入学情况登记表及统计表(3)序列号名称页码备注A2-B7-

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