【采矿课件】第3章粉碎与分级.doc

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1、第3章  粉碎与分级习题解答    1.粉碎作用在工业中的主要作用是什么?什么是粉碎比?部分粉碎比和总粉碎比的关系如何?     【解】粉碎作业在这些行业中应用所起的主要作用是:     原料制备 如烧结、制团、陶瓷、玻璃、粉末冶金等部门,要求把原料粉碎到一定粒度供下一步处理、加工之用。     共生物料中有用成分的解离 使共生的有价成分与非有价成分或多种有价成分解离成相对独立的单体,然后选择合适的分离方法分离成各自单独的产品。     增加物料的比表面 增大物料同周围介质的接触面积,提高反应速度,如催化剂的接触反应、固体燃料的燃

2、烧与气化、物料的溶解、吸附与干燥以及强化粉末颗粒流化床的大接触面积传质与传热效率等。         粉体的改性 在新材料,如一些功能材料,复合材料的制造中,就利用了粉碎过程中所产生的机械化学效应,引起的粉末材料的晶体变形和性变来进行表面改性。     便于贮存、运输和作用 如物料需要采用风力或水力输送,食品等以粉状使用。     用于环境保护 如城市垃圾的处理、二次资源的利用中要将它们预先粉碎。     粉碎比:被粉碎物料粉碎前的粒度与粉碎产物粒度的比值。以i表示     i=i1×i2×i3×…×in=Dmax/dmax。  

3、   2.粉碎为什么要分段进行?其各段的产品特性如何?     【解】矿石从开采出来到达到选矿要求,其粉碎比在3000~15000;如果是由矿物原料制备超细粉体材料,其粉碎比就更大。由于目前采用的粉碎设备结构上的原因,单靠一台粉碎设备是不可能达到最终粉碎目的的。因此,将原料粉碎到最终产品粒度要通过不同的设备完成,即通常都是分阶段进行的。粉碎各阶段产品粒度特征如表1所示。     表1 粉碎各阶段产品粒度特征阶段给料最大块粒度mm产品最大块粒度mm粉碎比破碎粗碎1500~300350~1003~15中碎350~100100~103~

4、15细碎100~4030~51~20磨矿一段磨矿30~101~0.31~100二段磨矿1~0.31~100超细粉碎0.1~0.0750.075~0.00011~1000超微粉碎0.075~0.0001-0.00011~1000    3.什么是选择性粉碎?它与产品的粒度有何关系?它在矿物加工过程中有什么意义?     【解】力学性质不均匀的物料在细磨过程中强度小的被磨细,强度大的则残留下来,这种现象称选择性粉碎。     随磨矿时间的延长,矿物颗粒变细,软硬两种矿物的平均粒度差变小,磨碎时间足够长时,二者粒度可达到相同;软硬两种矿

5、物小于0.074mm产率差随磨矿时间的延长而减少,而且时间愈长产率差值愈小,即粗磨下选择性磨碎现象显著,而细磨下选择性磨碎现象逐渐减弱。     4.什么是可碎系数?如何用可碎系数判断颗粒的可碎性?     【解】可碎性系数         实践中常以石英作为标准的中硬矿石,将其可碎性系数定为1,硬矿石的可碎性系数都小于1,而软矿石则大于1。     在矿物加工实践中,通常按普氏硬度将岩石分为五个等级,以此来表示岩石破碎的难易程度。详见表2。     表2 岩石破碎难易程度分类硬度等级σp (kg/cm2)普氏硬度 系数可碎性

6、系数可磨性 系数岩石实例很软<200<21.3~1.42.00石膏、石板岩软200~8002~81.1~1.21.25~1.4石灰石、泥灰岩中硬800~16008~161.01.0硫化矿、硬质页岩硬1600~200016~200.9~0.950.85~0.7铁矿、硬砂岩很硬>2000>200.65~0.750.5硬花岗岩、含铁石英岩    5.物料机械粉碎过程中粉碎机械对物料施力的方式有那些?     【解】物料粉碎是在机械力作用下进行的,任何一种粉碎机械都不只用一种力来完成粉碎过程。根据粉碎机械施力方式差异,粉碎施力种类有挤压、

7、弯曲、剪切、劈碎、研磨、打击或冲击等,如图。对于某一种粉碎设备,多数情况下是以一种施力方式为主,若干种施力方式同时存在,这样有利于提高粉碎效率。     6.简述三种粉碎模型的特征     【解】(1)体积粉碎模型 如图(a),整个颗粒均受到破坏,粉碎后生成物多为粒度大的中间颗粒。随着粉碎过程的进行,这些中间颗粒逐渐被粉碎成细粒。冲击粉碎和挤压粉碎与此模型较为接近。     (2)表面粉碎模型 如图(b),在粉碎的某一时刻,仅是颗粒的表面产生破坏,被磨削下微粉成分,这一破坏作用基本不涉及颗粒内部。这种情形是典型的研磨和磨削粉碎方式

8、。     (3)均一粉碎模型 如图(c),施加于颗粒的作用力使颗粒产生均匀的分散性破坏,直接粉碎成微粉成分。     7.简述三个粉碎功能理论的基本内容。 【解】Rittinger的“表面积假说”认为“碎磨过程中所消耗的有用功与表面积成正比,与产

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