青岛版四年级科学上册第三单元试题及答案.doc

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1、一、我来填一填（1)、“保护植物就是保护人类自己。人与自然应（和谐）相处。（2）、像向日葵、凤仙花、辣椒、苹果树这样的植物，它们都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、果实）、（种子）六部分。（3）、像（苔藓）、（藻类）、(蕨类)等植物它们只有（根）、（茎）、（叶），不具备绿色开花植物的构造特征。（4）、一棵完整的植物包括根茎、叶、花、果实、种子6部分。（5）、一朵完整的花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊4个部分。二、植物好多部位可以作为我们的食物来源，请按照表格指向列举相关植物。植物可食用的部位列举可食用的植物根萝卜茎芹菜叶白菜、韭菜花菜花种子大豆、葵花籽、

2、南瓜籽果实苹果、梨、西瓜、丝瓜一、填一填。（1）、根像大树的脚，大树是靠它稳稳地站立在地上的。（2）、绝大多数植物都有根，根有固定和吸收水分和养分的作用。（3）、根在吸收水分的同时，把溶解在水中的养分也吸收了。（4）、植物的根能（固定）植物（5）、根主要是靠(根毛)伸进土壤里吸收水分。根在吸收水分的同时，把溶解在水中的(养分)也吸收了二、当好小法官。（1）根就是植物埋在地下的部分，因此，马铃薯就是根。（×）（2）我们平常吃的藕，就是长在地下的根。（×）（3）植物的根只有吸收水分和养分的作用。（×）（4）变态根上不长毛。（√）三、选一选。（1）C不是植

3、物的根。A．萝卜B．大蒜　　　C．白薯（2）C是植物的根。A．洋葱B．姜　　　C．人参四、小问题1、有人浇花，每天浇一点水，土壤只有表层是湿润的，而下层却一直得不到水。也有人浇花是在土壤比较干燥时浇足水。哪种方法对根系的发育有利？后一种对根系发育有利2、根深蒂固说明植物的根有什么作用？我的猜想：可以固定植物。我的方案：观察风吹不倒的树，用力拔草。我的发现：根有固定植物的作用3、根深叶茂说明植物的根有什么作用？我的猜想：可以供给植物营养和水分我的方案：准备一株完好的植物，植物的根用清水洗净，放入烧杯的清水中，在水面上滴上花生油。我的发现：根有吸收水分和

4、养分的作用。我的发现：植物的根形态各异，有的像老人的胡须叫做须根，有的中间有一条主根叫做直根，还有贮藏跟。一、填一填。（1）在叶的下表皮，有很多供气体出入的小孔，叫做气孔。（2）植物体内的水分吸收周围的热后，变成水蒸汽，从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾作用作用。（3）叶的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季凉快一些，可以促进根不断地吸收水分、养分，还可以使空气湿润。（4)、显微镜主要有目镜、调焦螺旋、物镜反光镜载物台等五部分组成（5）、植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气，从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾作用。（6)、叶的蒸

5、腾作用的好处。一是使空气更加湿润，二是让植物不断地吸收水分和养分。二、选一选。（1）、根吸收的水分，大部分用于B。A．光合作用B．蒸腾作用C．储存（2）、植物的蒸腾作用能A。A．提高空气的湿度B．降低空气湿度C．提高空气温度三、小问题1、为什么一般在阴天或傍晚移栽植物？移栽后的幼苗和花草为什么要遮阳？因为移植的时候影响了根部的正常工作，植物会相对缺水。如果在大太阳天底下移植，很可能因为蒸腾作用正热烈地进行的关系，会损害植物的健康。2、为什么说“大树底下好乘凉”？（1）光线的直射原理，光线被树叶遮挡，不能够直接照射到地面，让人的皮肤接触不到阳光的照射，

6、（2）树叶的表面有水分，水分的蒸发使树木周围气温降低。（3）树木的地面温度比较阳光直射的地面的温度低，并且潮湿，潮湿就说明水分多，使得比一般干燥的地面比热大，温度需要很长时间才能上升。四、探究1、植物体内的水分是怎样排出去的？我的发现：所有的树叶都有细孔我的猜想：植物体内的水可能是从叶子的小气孔跑到空中去的。一、填一填。（1、植物生长所需的养料，绝大部分是由绿叶制造的。（2）、叶绿体可以产生叶绿素，所以叶子一般都是绿色的。（3）、每一个叶绿体，都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳合成植物所

7、需要的养料，同时释放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。（4)、叶子中的含有(叶绿体)，它可以生产(叶绿素)，所以叶子一般是绿色的。（5）、每一个叶绿体，都是一个小小的绿色食品加工厂。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的(水分)和由气孔进来的(二氧化碳)，合成植物所需要的养料，同时释放出(氧气)。叶的这种作用叫做（光合作用）（6)、叶的光合作用不仅为植物制造了(养料)，还为动物和人的生存提供了(养料)和(氧气)。二、当好小法官。（1）光合作用必须在阳光下进行。（√）（2）植物所需要的养料全部是从土壤中来的。（×）（3）在显微镜下观察叶的内部构造，会发

8、现叶中有很多绿色的颗粒，这些颗粒就是叶绿体。（√）三、小问题1、绿化可以改善人类赖以生存的自然环境。从光合作