小学语文人教版六年级上册期中测试.doc

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1、小学语文人教版六年级上册期中测试2一、积累运用。1、下列划线字读音全对的一组是（）。（2分）A.悠扬（yōu）朦胧（nóng）峭壁（qiào）罪犯（zuì）B.勉强（qiǎng）魁梧（wǔ）埋怨（mái）恩赐（cì）C.要挟（yāo）堵塞（sè）道歉（qiàn）哭泣（qì）2、看拼音，写词语。（8分）shàndài（）kāngkǎi（）ēncì（）héǎi（）jīngyíng（）jùnmǎ（）mùdǔ（）zīrùn（）3、把词语补充完整。（5分）和（）可亲滔滔不（）一（）千里纷（）沓来从天而（）风雨同（）生命（）危世外桃（）（）忘

2、返4、给划线字选择正确的解释，把序号填在括号里。（6分）透：①穿透，透过；②透彻；③显露；④达到饱满的、充分的程度；⑤暗地里告诉。（1）太阳慢慢地透出重围，出现在天空。（）（2）地里的西瓜熟透了。（）（3）我的小弟弟脸蛋白里透红，真可爱！（）（4）小狐狸真是狡猾透了。（）（5）小明透给我一个消息。（）（6）金黄的稻子透出丰收的迹象。（）5、选词填空。（4分）郑重慎重隆重庄重敬重（1）我在一棵树下站好，______地架起小提琴，像举行一个______的仪式。（2）大家一向都很______你，但你的做法让我们太失望了。（3）他这人城府

3、很深，你和他交往要______一些。（4）关于这一点，我们已在报纸上发表了______声明，你可以看一看。6、用恰当的关联词语把下面的句子补充完整。（4分）（1）______桑娜从早到晚地干活，______只能勉强填饱肚子。（2）______没有他每天早上这宽厚的一笑，我______不会继续白看他的书。（3）______有了“耳聋”老人的鼓励，______我拉琴的水平提高了。（4）天气十分恶劣，渔夫______没有打到鱼，______把渔网给撕破了。7、判断下列句子运用的修辞手法。（8分）（1）索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。

4、（）（2）我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直到夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。（）（3）火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（）（4）黄河纤夫拉不直问号般的身躯。（）8、日积月累。（9分）（1）___________________，化作春泥更护花。（2）此夜曲中闻折柳，___________________。（3）有所期诺，___________________；有所期约，___________________。（4）___________________，这是我们自信心的泉

5、源。（5）请写一句爱国名言，写一句有关环保的宣传标语。爱国名言：______________________________________有关环保的宣传标语：_________________________________________________二、阅读理解。（24分）（一）课内阅读。（12分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“

6、他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”1、“忐忑不安”形容内心不安定，焦急害怕。类似这个意思的四字词语还有_________、_________、_________、_________。（4分）2、读句子，用划线词造句。（2分）自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。____________________________________________________________3

7、、用“”画出桑娜内心想法的句子。（2分）4、桑娜把孩子抱回来后，为什么会“脸色苍白”“神情激动”“忐忑不安”？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课内阅读。（12分）被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救

8、命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩