高考物理复习-波的图像.doc

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1、【巩固练习】一、选择题1.关于振动和波的关系,下列说法正确的是().A.如果振源停止振动,在介质中传播的波动也立即停止B.物体做机械振动,一定产生机械波C.波的速度即振源的振动速度D.波在介质中的传播频率与介质性质无关,仅由振源的振动频率决定2.如图所示为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在某时刻的波形图,P点是介质中的某一点,则P点的运动方向().A.向上B.向下C.向右D.向左3.(2015绵阳三诊)如图所示,一简谐横波在t=0时的波形是图中实线,在t1=0.2s时的波形是图中虚线,P为介质中x=4 m处的质点,则()A. 该波

2、一定沿x轴正方向传播B. 该波的传播速度可能为5 m/sC. 从t=0开始,质点P经过0.2 s沿x轴正方向运动1 mD. t=0.4 s时,质点P的位置y=4 cm 4.一列沿x轴正方向传播的简谐横波在某时刻的波形图如图所示,a、b、c、d为介质中四个质点,此时刻四个质点瞬时速度大小关系是().A.va=vb=vc=vdB.va=vb>vd>vcC.vc>vd>va=vbD.va>vb>vc>vd5.(2014拱墅区校级期中)一列沿x轴正方向传播的简谐机械横波,波速为4m/s.某时刻波形如图所示,下列说法正确的是(  )A.这

3、列波的振幅为4cmB.这列波的周期为1sC.此时x=4m处的质点沿y轴负方向运动D.此时x=4m处的质点的加速度为06.一列简谐横波沿x轴正向传播,某时刻的图像如图所示,坐标为(3,0)的质点.经过周期后该质点的坐标是().A.(3,2)B.(4,2)C.(4,-2)D.(3,0)7.一列简谐横波某时刻的波形如图所示.波源的平衡位置坐标为x=0.当波源质点处于其平衡位置且向下运动时,介质中平衡位置坐标x=3m的质点所处位置及运动情况是().A.在其平衡位置且向上运动B.在其平衡位置且向下运动C.在正向最大位移处,速度为零D.在负

4、向最大位移处,速度为零8.一列简谐横波某时刻波形图如图所示,a为介质中的一个质点,由图像可知().A.质点a的加速度方向一定沿y轴负向B.质点a的速度方向一定沿),轴负向C.经半个周期质点a的位移一定为负值D.经半个周期质点a通过的路程一定为2A9.一列横波某时刻的波形如图所示,经过0.25s图中P点第一次到达波峰的位置,此后再经0.75s,P点的位移和速度可能是().A.位移是2cm,速度为零B.位移是零,速度方向沿+y的方向C.位移是-2cm,速度为零D.位移是零,速度方向沿-y的方向10.(2015淮南校级月考)图甲表示一

5、列简谐横波在t=20s时的波形图,图乙是该列波中的质点P的振动图象,由甲、乙两图中所提供的信息可知这列波的传播速度v以及传播方向分别是(  )A.v=25cm/s,向左传播 B.v=50cm/s,向左传播C.v=25cm/s,向右传播D.v=50cm/s,向右传播二、填空题11.一列横波在向右传播过程中,a和b两个质点在某一时刻处于如图所示的位置,其中b在平衡位置,a在最大位移处,在波的传播方向上,a、b两质点相距35cm,且大于一个波长而小于两个波长,则该波波长可能为____,画出相应波形图.12.一列波的波速为0.5m/s,

6、某时刻的波形图如图所示,经过一段时间(小于一个周期)后波形如细线所示,这段时间可能是____s或____s.三、解答题13.如图所示为一列沿x轴正向传播的横波在某时刻的波形,则:(1)波形图上a、b、c三点的加速度哪个最大?加速度的大小与波的传播方向是否有关?(2)a、b、c三个质点下一小段时间做什么运动?14.如图所示为某简谐横波在t=0时刻的波形图.(1)若b点向上运动,则该波向哪个方向传播,f点向哪个方向振动?(2)若波向右传播,请画出c点的振动图像.(3)a、b、c、d、e、f、g、h几点中,动能最大的质点是______

7、__.15.如图所示,甲为某一列波在t=1.0s时的图像,乙为参与该波动P质点的振动图像,波速为4m/s.(1)说出两图中AA'的意义.(2)说出图甲中OA'B图线的意义.(3)在图甲中画出再经3.5s时的波形图.(4)求再经过3.5s时P质点的路程s和位移.16.一列简谐波在t时刻的波形图如图所示,波沿x轴正方向传播,且波速为2m/s,在图中分别画出(t+3)s和(t-3)s两个时刻的波的图像.17.一列简谐波在x轴上传播,波的振动周期为0.4s.已知t=0时刻的波形图如图所示,图中M处的质点此时正经过平衡位置沿y轴正方向运动

8、,画出t=0.5s时的波形图.【答案与解析】一、选择题1.【答案】D【解析】机械振动在介质中的传播形成机械波,振源停止振动,其他振动的质点仍然引起相邻质点的振动,即波继续在介质中传播,所以A、B两项错误;机械波在介质中的传播速度,由介质本身性质决定,与振源振动速

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