萝北县教师进修学校年度工作要点.doc

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1、萝北县教师进修学校2012年工作要点一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以落实萝北县2012年全县教育工作会议精神为指针，以提高教师整体素质为目标，以提高教育教学质量、办人民满意的教育为根本，以提升培训质量为主线，坚持“面向全员、突出骨干，面向全县、倾斜农村”，“面向课堂、服务学校、服务教师、服务课改”的原则，深化“课标、课程、课堂、评价”四个核心要素的研究与指导，进一步拓宽研培思路，改革研培模式，加强工作内容上的整合，突出教科研、培训工作实效性，构建“小实体、多功能、大服务”的教师研培体系，争创省级示范性教师进修学校，为萝北教育快速、均衡发展做

2、出更大的贡献。二、主要工作及措施㈠注重实效抓培训，着力促进教师专业成长，使教师队伍建设不断适应教育形势的快速发展继续开展以“三新一德”（新理念、新课程2011版、新技术和师德教育）为主要内容，针对目前我县中小学教师的专业需求以及教育教学中的实际问题，主要对薄弱学科、信息技术、班主任等进行多层次的培训。以集中培训为主线、以校本研修为主阵地、以远程培训为长线，努力构建层次多元、三线并进、共同提高的教师培训新体系。聘请名师名家来萝讲学培训。1.加强教师岗位培训第一，教师全员岗位技能培训。培训应以“教师执教能力提升”为核心，以“落实教学常规，破解疑难问题

3、”为主题，以“理论提升与实践探究相结合”为准则，把探究“轻负高质”的教学策略和新课标（2011版）培训作为重点。通过专题讲座、名师引领、网络研修、教师论坛等主要培训形式，重视培训活动的前期策划和后期延伸，调动教师参与的积极性，走培训工作专题化和系列化道路，实现培训活动的多重效益。加强对薄弱学科教师培训，重点做好小学英语等薄弱学科教师的培训工作。通过深入基层开展调研，就培训对象、培训形式、培训内容等方面，广泛征求意见，弄清学校、教师的培训需求，制订出切实可行的培训方案，增强培训工作的针对性、实效性第二，加强师德培训，提升师德素养。围绕着教师职业道德

4、建设的需求，结合教育局“师德建设年”活动，以提高德育工作实效性为主线，以读书活动为载体，有针对性的开展教师职业道德培训。第三、班主任培训探索班主任培训的新形式，通过博客交流、案例研讨、校本研修等对班主任进行有针对性的岗位培训，提高中小学班主任队伍整体素质。第四、加强信息技术培训，增强信息技术为教育教学质量提升的服务水平。2.骨干教师培训。做好骨干教师培训工作并发挥其骨干带头作用，组织骨干教师参加省市培训，为名优教师成长创造条件。3.培训者培训。通过自我研修、集中学习、外出培训、实践反思等，努力提高教研员的综合素质，进一步提升培训者的指导、管理、服

5、务能力。㈡认真谋划，进一步健全完善培训工作规章制度和激励机制，确保干训工作有效开展围绕教育局实施“名校长建设工程”，以能力建设为突破口，加强前沿知识与经验的学习与借鉴，强化培训学习与学校实际工作有机结合。通过举办校长提高培训班、组织参加校长高级研修、组织中小学校长挂职考察学习、校长行动研究、校长校本研修等形式全面提升中小学领导干部队伍的综合素质。㈢以课程改革为中心，以课堂教学改革为突破口，以提高教育教学质量为目的，着力抓好教育教学研究工作以课堂教学为核心，以学科教研为载体，以听课调研为基础，以解决教学中发现的问题为目的，探索构建“问题引导式”教研

6、模式，提升教研质量，不断提高教育教学质量。1.加强对农村学校倾斜力度，依托寄宿制中学农村教师培训基地，加强对农村寄宿制学校等农村学校教师的培训，切实提高农村学校课堂教学效率和质量，促进全县教育均衡发展。2.做好对导学案的教研工作，深入一中指导导学案。3.继续开展以“课标、教材、教法、学法”为重点内容的教学常规研究工作。努力向课堂要质量。4.加强“国培”、远程培训跟踪问效，通过国培专题汇报教学展示，巩固学习成果。5.通过开展学科教学策略研究，强化对基层学校教研组、备课组等的指导。6.开展名优教师送教下乡。在内容上要以基层学校的需要为主，根据学校需求

7、送课、送辅导、送经验、送服务，促进教育均衡发展。7.开展教师岗位练兵活动。通过举办教师技能大赛、优质课观摩等活动，促进教师业务能力的提高。8.开展教学视导，规范教学管理视导过程坚持“重实际、重研究、重指导、重交流、重促进”的原则，深入学校听课、评课、查阅教学资料、与师生座谈互动、反馈，并将视导情况与对学校平时工作考评结合起来。9.做好高中教育、职业教育、民族教育、学前教育的教研工作，促进我县教育协调发展。㈣实施课题牵动战略，努力探索教育科研新思路、新方法，提升教育科研服务质量和水平1.加强县级课题建设，深入基层学校进行课题研究指导。组织论文评审与

8、交流。依托省教科院，组织“教师课堂教学技术行为研究”课题启动、管理与指导。组织实验学校开展陶行知教育思想研究，加强对创建“行知学校”工作