生态学专业野外实习修改资料.doc

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1、生态学专业野外实习指导生物科学技术学院生态科学系2010年8月30日42目录实习内容一植物种群、群落及生物多样性的调查1一、实习内容1二、实习仪器1三、实验方法1四、主要实习内容3实习内容二动物群落结构多样性、空间分布和生态位14一、实习目的14二、调查方法14三、统计方法15实习内容三生物入侵及生物多样性与生产力的关系17一、生物入侵的危害调查17二、生物多样性与生产力的关系19实习内容四土壤动物、植物种群及群落对土壤基本性质的影响22一、实习目的22二、野外物质准备22三、野外实习内容2242实习内容一植物种群、群落及生物多样性的调查一、实习目的通过对研究地高等植

2、物、低等植物、土壤动物、鸟类和兽类的调查和初步分析，了解研究地植物，动物，鸟类和兽类的种类、数量及生态分布，为进一步深入研究生态系统的结构和功能提供重要的基础资料，对调查地生物多样性的保护也具有一定的理论和实践意义。二、实验仪器GPS；皮尺；卷尺；绳索；75%的乙醇；双筒望远镜；植物标本夹；枝剪；小刀；植物采集记录本；手铲；标签三、实验方法1、植物调查方法（1）取样方法①样方法或样圆法：样方的大小、形状和数目，主要取决于所研究群落的性质。一般地，群落越复杂，样方面积越大。通常草本群落的样方大小为1m2，较高的草本群落也有用4m2或更大的样方，灌木的样方大小通常为3m×

3、3m、4m×4m甚至5m×5m，乔木的样方大小通常为100m2。全部样方的总面积，应略大于群落的最小面积。取样数目越多，取样误差越小。样方在群落中的设置有随机设置、规则设置、主观设置（代表样地设置）等不同的方法。随机设置样方（随机取样）是在群落中随机确定每一个样方。可在群落中系统地设置一些点，编上1，2，3，……100等数字，然后随机地抽取其中的数字，以确定样方的位置。规则取样即在群落中以一定的规则确定取样位置，如在群落中设置几条等距离的样线，然后在每一样线的相等间距设置样方。主观取样即在认为有代表性的地段设置样方。②样带法为了研究环境变化较大的地方，以长方形作为样地

4、面积，而且每个样地面积固定，宽度固定，几个样地按照一定的走向连接起来，就形成了样带。样带的宽度在不同群落中是不同的，在草原地区10-20厘米左右，灌木林1-5米左右，森林4210-30米。有时，在一个环境异质性比较突出、群落也比较复杂多变的群落调查时，为了提高研究效率，可以沿一个方向、中间间隔一定的距离布设若干平行的样带，再在与此相垂直的方向，同样布设若干平行样带。在样带纵横交叉的地方设立样方，并进行深入地调查分析。③样线法用一条绳索系于所要调查的群落中，调查在绳索一边或两边的植物种类和个体数。样线长度一般不短于50米，样线数目不少于5-10条。样线法一般适用于乔木、

5、灌木、大型草木和稀疏分散的种类。它省时省力，但准确性不如样地法。样线法获得的数据在计算群落数量特征时，有其特有的计算方法。它往往根据被样线所截的植物个体数目、面积等进行估算。④无样地取样法无样地法是不设立样方，而是建立中心轴线，标定距离，进行定点随机抽样。比较常用的方法有有最近个体法、近邻法、随机成对法和中心点四分法。2、样方面积的确定（种—面积曲线的编绘）样方调查是野外生态学最常用的研究手段。要进行样方调查，首先要确定样方面积。样方面积一般应不小于群落的最小面积。所谓最小面积，就是最少有这样大的空间，才能包含组成群落的大多数植物种类。最小面积通常是根据种—面积曲线的

6、绘制来确定的。（1）一般说明在拟研究群落中选择植物生长比较均匀的地方，用绳子圈定一块小的面积。对于草本群落，最初的面积为10×10cm，对于森林群落则至少为5×5m。登记这一面积中所有植物的种类。然后，按照一定的顺序成倍扩大，每扩大一次，就登记新增加的植物种类。开始，植物种类数随着面积扩大而迅速增加，逐步面积增加但数目降低，最后面积扩大时植物种类很少增加。（2）样方面积扩大的方式关于面积的扩大，用巢式样方法。即在研究草本植被类型的植物种类特征时，所用样方面积最初为1/64平方米，之后依次为1/2，1，2，4，8，16，32，64，128，256，512平方米，依次记录

7、相应面积中物种的数量。把含样地总种数84%的面积作为群落最小面积。42顺序面积m2种类11/6421/3231/1641/851/461/2718294108111612321364141281525616……将以上获得的结果，在坐标纸以面积为横坐标、种类数目为纵坐标作图，可以获得群落的最小面积。（带手提的可用EXCELL作图）3、生物多样性数据分析方法物种多样性代表了群落组织水平和功能的基本特征，它通常包涵两种涵义：（1）种的数目或丰富度， 即一个群落或生境中物种数目的多寡；（2）种的均匀度， 即一个群落或生境中全部物种个体数目的分配状况，它反映的