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时间：2020-03-20
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1、五羊小学随班就读学生辅导记录学生姓名崔皓涵班级五(2)辅导学科数学辅导时间2014、9—2014、10辅导形式随班授课辅导教师李老师辅导内容：1、与其他同学一起参加课堂听讲。2、与其他同学一起完成课堂练习。3、检查课堂练习，批改家庭作业。效果反馈：发现该生听力康复不错，能主动参与课堂讨论、积极举手发言，学习情况良好，学习成绩优秀。五羊小学随班就读学生辅导记录学生姓名崔皓涵班级五（2）辅导学科数学辅导时间2014、11—2015、1辅导形式面谈辅导教师李老师辅导内容：1、询问学习情况，解答学生不懂的问题2、就作业出现的错题对该生进行针对性的指导、讲解。效果反
2、馈：该生理解力、接受力强，很快能领会所指导知识。
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