教师师德师风建设培训方案.doc

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1、教师师德师风建设培训方案为全面提升我校教师队伍素质，认真贯彻落实江西省教育厅《关于开展全省第二批中小学师德师风示范学校创建活动的通知》文件精神，切实加强和改进我校师德师风建设工作，结合本校实际，制定本校师德方案。一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以“践行为人师表，争做人民满意好教师”为准则，进一步丰富新时期师德建设内涵，树立一批新的师德典型，引导我校广大教师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平，造就一支让人民满意的教师队伍。二、培训对象全

2、体在职教师三、培训主题及内容主题：践行为人师表，争做人民满意好教师具体内容：（一）开展师德师风教育和法制教育结合上饶市教育局“关于开展开展省、市中小学师德师风示范学校创建活动”的要求，深入开展《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《江西省教育系统“红包”治理“十不准”》等，《江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行）》学习教育活动；引导广大教师树立正确的人生观、职业观和教育观、学生观

3、，进一步明确教师的责任和义务，增强教师职业的使命感和神圣感。（二）观看视频，学习典型。组织观看优秀教师先进事迹、教育安全活动实录，学习宣传身边优秀教师的典型事迹，教育和激励教师，鼓励广大教师争做“人民满意好教师”。进一步增强教师为人师表、教书育人的责任意识，做好社会主义精神文明的建设者和传播者。（三）专题讲座，引领启迪。学校领导作教师专业成长专题讲座，引导教师积极投身于教育教学实践探究中去，促使教师更快地成长，实现学校进一步发展。（四）反面案例，警示引导。结合各级教育行政部门近年来公布的一些严重违反教

4、师职业道德的典型案例，教育和警示教师，促使广大教师进一步自觉坚守职业道德和行为规范。开展师德师风自查活动，查找问题并加强整改，认真研究和深刻剖析本校师德建设中存在的问题，查找原因和症结所在，提出解决的办法和措施。一、培训时间与形式培训时间：2016年2月25日至3月24日（利用每周四下午2：00—4：20）培训形式：采用集中培训与分散培训相结合的形式进行。专题讲座、录像观摩、主题研讨、个人自学等方式，力求讲究实效。五、培训考核查看学习笔记、撰写心得体会、出勤记录、学习能力考查。六、具体安排时间内容（主

5、讲人）主持人备注2月25日上午9:30—11:20培训工作动员：学习《2016年上饶市特殊教育学校师德师风培训工作的通知》刘斌3月3日下午2：00—4：20教师自学：《中华人民共和国教师法》《未成年人保护法》刘斌3月10日下午2：00—4：201、集中学习《中小学教师职业道德规范》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《江西省教育系统“红包”治理“十不准”》、《江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行）》2、签署《2016教师师德师风承诺书

6、》杨金凤3月17日下午2：00—4：201. 学习《学生伤害事故处理办法》、班主任、任课教师安全职责2.视频观看《学生伤害事故处理与预防》（陈宏慧）刘斌3月24日下午2：00—4：20学习总结教师撰写心得体会刘斌七、培训要求（一）加强领导，统一要求。全体教职工要做好充分准备，认真参与培训保证学习时间。（二）完善培训制度，严格考勤纪律。若因特殊原因不能参加学习的必须事前报告学校，经批准才能请假。（三）做好教师师德培训的考核工作。校长室对教职工的学习情况进行考核，并将考核意见存入本人业务档案作为年度考核、

7、评聘晋级和评优选先的依据之一。教师参加这次学习，考核合格，予以登记继续教育学分。 附《教师学习考勤表》上饶市特殊教育学校2016年2月25日《教师学习考勤表》时间学习内容签名备注2月25日上午9:30—11:20培训工作动员：学习《2016年上饶市特殊教育学校师德师风培训工作的通知》3月3日下午2：00—4：20教师自学：《中华人民共和国教师法》《未成年人保护法》3月10日下午2：00—4：201集中学习《中小学教师职业道德规范》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《江西省中小学教师职业

8、道德“八不准”》、《江西省教育系统“红包”治理“十不准”》、《江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行）》2签署《2016教师师德师风承诺书》3月17日下午2：00—4：201. 学习《学生伤害事故处理办法》、班主任、任课教师安全职责2.视频观看《学生伤害事故处理与预防》（陈宏慧）3月24日下午2：00—4：20学习总结教师撰写心得体会2016年2月25日