培训讲座有感.doc

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1、听马兰老师的培训讲座有感泾源一小底秀香2010年4月15日在固原师资培训中心听了马兰老师的培训讲座《提升专业水平提高教学效率》对我的触动很大。她首先提出“教师的职业不能不读书，读书是教师的底线。”讲述了读书对于教师专业提升的重要性。的确，“广收博览，才能信手粘来，应运自如；引经据典，才能妙趣横生，融会贯通；书破万卷，才能‘胸藏万江凭吞吐，笔有千钧任翁张’”。其次，马兰老师为大家介绍了张庆老师的“八字方针”——倡简，务才，求实，有度。即：教学目标简洁明了，教学内容简约充实，教学环节简化朴实，教学媒体简单实用，教学语言简洁流畅，教学方法策略要活。使教师明确了如何提高教学效率。然后，马兰老师

2、还提出“一名教师要想提高自己课堂教学的效率，前提是要不断提升自身的专业水平。”如何提升呢？通过读书、学习、研究不断提升。作为教师不能不去读书，读书是教师的底线，的确是这样的，如果老师没有渊博的知识怎么去引导学生。马兰老师又针对一线老师现在需要学习的内容进行了指导，提出在博览群书的基础上要研读课标、把握学情、认真备课、吃透教材。这也是作为一线老师专业化发展的方向。在提到老师如何把握课堂教学时，她强调作为一线老师要考虑几个不教。可是，我们平时在课堂上唯恐学生不会，总是大包大揽一教到底。最终教的学生只知道接受，失去了思考的能力。究其原因，主要是对学生的学情了解不够，不能够面对学生进行分层次的

3、教学。她讲到作为老师要学会巧干而不仅仅是苦干。想想自己平时总感觉工作忙忙碌碌的，有多少时间能静下心来细读课标，有多少时间能有针对性的对教材深挖。真是惭愧呀，听听专家的讲座，就觉得自己平时只知道埋头干，动脑思考的太少了。马兰老师提倡学生课外阅读，她倡导教师们要为孩子们提供大量的时间去课外阅读，倡导熟读、背诵。最后，她语重心长地说：“童年的语文是积累的语文，种子的语文，经典的语文，综合的语文，不求甚解的语文，是时常反刍的语文。”此为语文教师该如何指导学生学习语文，该如何为孩子们学习语文提供航标。想想我自己，作为一名普通的语文教师，要想不断进步，今后要有计划有针对性地去读书，提升自身才能有能

4、力去教学生。要做有智慧的老师而不做苦干的老师。今后要从自身不足开始，从自己开始读书学习，不断提升自己的专业水平，提高课堂教学效率。还要尽一切力量给学生提供阅读课外书的时间和机会。总之，听了这次讲座我受益匪浅，以后有这种活动要更加积极地参加，以便更进一步提升自己的专业水平，提高教学效率。