作为小学教育工作者.doc

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1、浅谈村级小学毕业班教育教学工作大路乡乜江完小——平先祥“素质教育是以提高全民素质为根本宗旨”在各项素质中，思想尤为重要。在今天的教育教学中，由于“应试教育”根深蒂固的影响，面对这样的情况。从小学进入初中是学生学习生涯的一个重要转折，搞好“中小衔接”固然重要。如果只讲学科的衔接，不讲良好的思想基础这个“内因”的保证，也会事倍功半。那么我们很有必要积极实践、探索怎样抓好小学毕业生思想教育工作。一、抓教学质量，思想教育先行。　　我班学生大多是留守儿童，作为毕业班的教师，引导他们学会做人尤为重要。由于种种原因，一部分学生品行较差，一部分学生出现了厌学的情绪。针对这种情况，我们六年级教师要抓好

2、每位学生的思想工作，找准原因，对症下药；对成绩较差的，要多多关照她们，注意她们的身心发展，要单独补课，作业要降低难度；对违纪学生，要用纪律、制度来加以约束，同时也要多多与学生进行心灵沟通，谨慎管理。具体就是要做到：　　1、了解学生的心理特点，多和学生谈心，争取心理沟通，让学生信任老师，有什么问题能和教师交流。　　2、在教育学生时要讲究策略，注重正面、积极的引导。教师要从思想上端正自己的态度，了解学生的心理特征，不要冷落了他们，让学生真切感受到老师对他们的关心和期望。不能动辄就批评，这样反而适得其反。　　3、对学生进行正确、全面地评价，使学生都能找到自我，树立信心，鼓足勇气，预备扬帆远

3、航。　　二、抓好班级常规管理，持之以恒。　　教育无小事，我们从学生的日常行为规范入手，从学生的文明礼仪入手，从抓学生的学习习惯入手，加强学生的日常行为规范的教育，从而形成良好的班风，酝造良好的学习氛围。　　三、抓后进生辅导工作，炼铁成钢。　　每个毕业班都有后进生，我们必须做大量艰苦细致的工作，把“恨”变成“炼”。1、是提高后进生的心理素质，帮助他们树立“我能行”的思想。2、是提高后进生的知识水平，多给他们补差补缺，个别辅导。3、是对他们持之以恒地实施养成教育，使他们养成良好的行为习惯和学习习惯。4、是开展一帮一活动，发扬互助精神。　　四、家庭教育和学校教育配合，分层管理　　1、是要多

4、进行家访。特别是对那些学困生，更是定计划、定时间、定策略地进行重点家访，积极争取家庭的支持和配合。2、是召开家长会，增加家长和教师互通信息的机会，建立密切的关系，使教师的教育和家庭教育有机地统一起来，有力地促进学生的学习进步。　　总之，作为毕业班的教师，我们一定要关注到每一位学生，认真做好学生的思想教育工作，让每一个学生都能顺利完成小学的学习生活，进入高层次的领域学习和深造，不断的完善和提高自我。