大学生就业指导.doc

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1、大学生就业指导试题2015一、选择2*10=20分二、填空1*20=20分三、自我分析10*2=20分四、简述8*3=24分五、论述1*16=16分二、填空1.自我分析的四个维度：兴趣、性格、技能、价值观。2.“五险一金”指的是：养老保险、医疗保险、失业保险、工商保险、生育保险、住房公积金。3.霍兰德职业类型：（6种）？现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型。4.行业发展分为哪几个阶段：？初创期、成长期、成熟期、衰退期。5.辛迪·梵和理查德·鲍尔斯将技能分为哪几种：（3种）可迁移技能、专业知识技能、自我管理技能。三、自我分析1.依据自己的个性、兴趣、能力等，制定个人3-5年规划。第一

2、年大一在主要适应大学生活的基础上，思考未来，认清自己将来所要从事安全方面的工作和自己性格冲动、做事缺乏计划的不足，进而制定学习目标。在学好英语、计算机、专业基础等课程的同时，积极参加各类活动，增强自己的人际交往能力、团队合作能力、分析和解决问题的能力等。第二年大二认识自己对考研兴趣不大，依据自己的价值观、动机和抱负，决定未来的毕业方向为就业。拿下大学英语四、六级证书和计算机二级证书，提高成绩以获得奖学金，担任班委积累组织活动的经验，提高领导能力。第三年大三提高求职技能、搜集公司信息，开始制作简历并不断改进、时时更新。考取ISO9000内审员资格证书，学习一门外语，目前暂定为日语。第四年大四开

3、始实习。强化求职技巧，积极了解当前的就业形势就业市场，掌握国家人事劳动部门的就业相关政策。1.谈谈自己对所学专业的就业方向、就业前景、在国内和民航业的就业岗位（至少5个）。四、简述1.Smart原则内容。--S代表明确性(Specific)指绩效考核要切中特定的工作指标，不能笼统;--M代表衡量性(Measurable)指绩效指标是数量化或者行为化的，验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的;--A代表可实现性(Attainable)指绩效指标在付出努力的情况下可以实现，避免设立过高或过低的目标;--R代表相关性(Relevant)指绩效指标是与工作的其它目标是相关联的;绩效指标是与本职工

4、作相关联的;--T代表时限性(Time-bound)注重完成绩效指标的特定期限。2.毕业生就业信息搜集渠道。（1）浏览各类就业信息网站，包括中央有关部门主办的全国性就业信息网站、地方有关部门主办的就业信息网站、各高校就业信息网站及校内bbs求职版面、其他专业性就业网站等；（2）参加各类招聘和双向选择活动，包括国家有关部门、各地、学校、用人单位等相关机构组织的各类现场或网络招聘活动；（3）参与校企合作实习，包括社会实践、毕业实习等活动；（4）查阅媒体广告，如报纸、刊物、电台、电视台、视频媒体等；（5）他人推荐，如导师、校友、亲友等；（6）主动到单位求职自荐等。（7）咨询学校就业主管部门、各级毕

5、业生就业指导机构3.校园专场招聘会的流程。发布就业信息、宣讲、收取简历、筛选、笔试、面试、体检、签约。五、论述通过大学就业指导课,结合自己的实际,谈谈你对择业、就业理念和态度,你对择业与成功的关系的认识,就业-择业-成功的征途上有所想所为。一、我对择业、就业理念和态度择业与就业虽然强调发挥个人的主动性，但也不完全是个人随心所欲、纯粹由自己的兴趣和意愿所决定。我认为对于我们大学生来说，树立正确的择业观与就业观，做到以下几点是十分必要的：1.树立崇高的职业理想，重视人生价值实现。树立崇高的理想，不仅是为了拓展职业的价值领域，更是为了提升人生观、价值观的境界。我们不应该把职业看出=成是谋求生存的手

6、段，更应把职业看成一生所追求的事业，它蕴含着人们的人生理想和信念。服从社会需要，追求长远利益。从当前我国的就业形势来看，大学生在就业问题上要更多地考虑到社会的需要，把自己对职业的期望与社会的需要统一起来，着眼现实，面向未来，既不好高骛远，又不消极被动，一积极主动的态度来面对就业问题。2.打下坚实基础，做好充分准备。择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要顺利实现就业，就应当树立独立生活意识，克服消极依赖思想，充分利用大学美好时光，努力学习科学文化知识，打牢专业基础，锻炼能力，提高素质，完善自我。机会总是垂青有所准备的人。一个人一旦有了真才实学，就能够适应多种岗位，就更有利于自己的就业。3.

7、大学生出了树立正确的择业与就业观以外，还应当树立正确的创业观：一是要有积极创业的思想准备。择业是起点，创业是追求。新职业的发布也昭示着同学们：自主创业的天地广阔，大有可为。二是要有敢于创业的勇气。创业艰苦磨难多。破除胆怯心理和依赖心理，勇敢地接受长夜的挑战，做一个真正的创业者，这是当代大学生应有的精神品格和时代面貌。三是要提高创业的能力。创业需要勇气，但需要的是智勇，而不是蛮干。打破“学历本位”的观念，树立“