2016-2016寒假八年级物理模拟试卷答案解析.doc

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1、2014-2015寒假八年级物理模拟试卷答案一、选择题（每小题2分，共20小题，共40分）题号正确选项分析：说明：1D本题考查学生对生活常识的理解，要熟练了解生活中的几个有关物理量本题选错一般是学生审题不清2C本题考查测量误差和测量错误的差别，误差不可消除，只能通过多次测量来减少，而测量错误可以避免本题选错说明学生对测量误差和测量错误的区别还没有完全弄清楚3C本题考查学生对估算的认识本题选错说明学生审题不清，刻度尺读数没完全掌握4C本题考查学生在描述物体运动时的参照物选择问题，选择不同的参照物，

2、同一物体的运动状态的描述可能不同本题选错说明学生在物体运动描述方面还没有掌握牢固5B本题考查学生对s-t图像或者v-t图像的理解本题选错说明学生没有理解图像所表示的含义6A本题考查物体运动和图像相结合的问题，本题较难，主要是将运动状况转化为图像本题选错说明学生对于题目的理解和运动图像的转化不是很熟练7B本题考查物体运动和图像相结合的问题，本题较难，主要是将运动状况转化为图像本题选错说明学生没有理解运动与图像的相互转化8C本题考查声音的相关知识，主要是声音的产生本题选错说明学生对于声音的产生条件理

3、解不足9D本题考查影响声音声音特性的因素本题选错说明学生对于声音的三个特性以及其影响因素掌握不熟练10C本题考查参照物的问题本题选错说明学生对参照物的理解有误11C本题考查物态变化及其吸放热情况本题选错说明学生对于物态变化吸放热情况不熟练12C本题考查冰的融化和水的沸腾的相关知识本题选错说明学生对于融化和沸腾的相关知识不熟练13A本题考查汽化和液化的相关知识，特别是蒸发和液化的应用5本题选错说明学生对汽化液化的相关知识不熟练14B本题考查了杂质对物体沸点的影响和白雾的形成的物态变化过程本题选错说

4、明学生对沸点的相关知识掌握不熟练15B本题考查冰水混合物的相关知识本题选错说明学生对冰水混合物的温度的知识掌握不熟练16B本题考查了不准确温度计的相关计算问题本题选错说明学生对于摄氏温度的规定等相关问题掌握不熟17D本题考查了日常生活中的相关物态变化本题选错说明学生对于物态变化的吸放热状况掌握不熟练18C本题考查了声音的相关知识，有声音的特性，声音的应用等本题选错说明学生对于声现象的知识掌握不熟练19C本题考查了噪声的防治的问题本题选错说明学生对于噪声的防治掌握不熟练20C本题考查了声音知识和运

5、动知识的联合运用，特别是将相关知识转化为图像或者是将图像转化为相关知识本题选错说明学生对于图像和知识结合的问题掌握不够熟练5二、填空题（每空1分，共8小题，共20分）题号正确答案分析：说明：21①38.3℃②337.5s③3.45cm本题考查温度计、秒表、刻度尺的读数本题做错说明学生对测量工具的读数掌握不熟练.22液化放热；声源；冰箱是间隙工作，所以冰箱的背部时冷时热。本题考查物态变化和声现象的相关知识本题做错说明学生对于物态变化的相关知识和声现象的相关知识掌握不熟练23（1)0.1s，4m/s

6、;(2)C本题考查刻度尺读数和物体运动状况描述的相关知识本题做错说明学生读数能力较差24响度，音色，音调；本题考查了声音的三个特性及其影响因素本题做错说明学生对声音的特性的相关知识掌握不熟练25①声音在空气中传播速度随温度升高而增大；②固体传声比液体快，液体传声比气体快；本题考查了声音的速度的相关知识本题出错说明学生对于声音的速度的相关知识掌握不熟练26匀速直线运动，5:3,3:5；本题考查了物体运动的描述的相关问题本题出错说明学生对于图像问题和知识点的转化存在问题27（1）B（2）将微小振动放

7、大的作用；（3）声音可以在空气中传播；（4）不会；本题考查了声音的产生、传播等相关知识本题出错说明学生对声现象的相关知识掌握不熟练28c,b,d;本题考查了影响液体沸点和加热时间的相关因素本题出错说明对液体的沸点相关知识不熟练，并且对图表的转化不熟三、实验题（共4题，共24分）题号解题步骤及答案分析：说明：29(1)小；（2）26cm，6s,0.16m/s；本题考查了物体运动的描述的相关知识5（3）不是，“<”；本题做错，说明学生实验探究描述物体的运动状态不熟练30（1）AB(2)AC(3)55

8、(4)控制变量本题考查了音调的影响因素及实验方法本题做错说明学生对影响音调的因素掌握不牢固31（1）不是（2）方法1（3）增加纸板倾斜度（4）增加玻璃管长度本题考查物体运动的描述及相关速度的计算问题本题做错说明学生对于题意的理解和运动的相关知识掌握不熟练.32（1）视线未与温度计液注表面相平;（2）99;（3）减少液体热量散失;（4）液体过多、或热源供热太慢、或液体初温太低;本题考查了测量物体温度的相关知识及实验操作过程本题出错说明学生对于测量液体温度的实验及操作中的相关细节掌握不够，实验操作不