（河北）物理命题研究：专题五 实验探究题.doc

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1、专题五实验探究题专题特征初中物理实验探究的主要内容有：(1)基本工具和仪器的使用，基本物理量的测量；(2)基本概念和规律的探究；(3)多学科综合性问题；(4)生活、生产及自然、科技前沿中的物理学问题。在考查方式上重点考查科学探究的七个要素：提出问题、猜想与假设、制订计划和设计实验、进行实验和收集数据、分析与论证、评估、交流与合作；学生的探究可以涉及所有的要素，也可以涉及部分要素。近三年河北中考具体情况如下表：年份考查内容考查方式题型题号分值2015温度计的用法、减少结合探究水沸腾时热量散失的措施、沸的

2、特点考查实验过实验探究题324点与气压关系，“白程气”成因结合阿基米德原理测石块的密度、自制测石块密度、进一步实验探究题336密度计设计制作密度计探究电阻大小与长度、横截面积关系，结合影响电阻大小实验探究题347验证电流与电阻关因素延伸系2014反应时间、动能结合实际生活实验探究题324测液体密度结合液体压强、浮力实验探究题336连接电路图、电流表探究电流与电阻关读数、分析数据得出实验探究题347系结论、计算电阻2013液体压强与流体压强的关系、分子间存在着引力、电流的磁图片形式考查实验探究题324效

3、应、电荷间的相互作用结合浮力测定固体测工艺品密度实验探究题336密度电路故障分析、设计伏安法测功率实验探究题347实验、写功率表达式从上表来看，近三年河北对实验题的考查仍是重点、热点，每年必考；主要有测量型实验、探究型实验、综合型实验，并且多数出现在32－34题，逐步体现开放性和设计性。预测2016年实验与探究题仍是河北中考重点考查的内容，仍以教材内容的基本概念、规律的探究及结合生活实际的物理现象实例的探究为主。(一)力学实验题专题特征力学实验是河北中考的热点考点，也是占分值比较重的重点考点。力学实验

4、涉及的内容包括测量固体和液体的密度；探究影响摩擦力大小的因素；探究二力平衡的条件；探究压力的作用效果与哪些因素有关；探究液体压强；探究浮力的大小；探究杠杆的平衡条件；测量滑轮组的机械效率；探究影响动能和势能的因素等。这些实验涉及天平与量筒、弹簧测力计、压强计等基本仪器的使用，同时也关联到控制变量法、转换法、实验推理法等科学实验方法的理解与应用。其中测量密度和测定滑轮组的机械效率是河北中考的高频考点，复习时应该有所侧重。1．变式法测量密度【例1】(2015河北33题)小明利用弹簧测力计测量石块的密度。(

5、ρ＝1.0g/cm3，g取水10N/kg)(1)用细线将石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图甲所示，石块重G＝________N。(2)将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示，石块受到的浮力F浮＝________N。(3)石块的体积V＝________cm3。(4)石块的密度ρ＝________g/cm3。石块【拓展】完成上述实验后，小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中，收集了下表中的数据。弹簧测力计示数/N3.22.61.91.2－3液体的密度/g·cm0.81.11.8(5)

6、将表格补充完整。(6)分析上表，小明得出此装置可作“密度计”，此“密度计”的分度值是________。【方法技巧】这是一道测量型综合题目，涉及测浮力的方法、阿基米德原理的应用、测密度的方法、弹簧测力计改装成“密度计”，综合性很强。本题两次应用到阿基米德原理：一次是F浮＝ρgV排求得V石＝V排；二次是F浮＝G石－F示＝ρ液gV石，求得F示与ρ液的对应关系。【解】(1)4.8；(2)2；(3)200；(4)2.4；(5)1.45；(6)0.05g/cm32．探究动能的大小与哪些因素有关【例2】(2015唐

7、山54中一模)在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中，小明先探究“物体的动能与质量是否有关”，所用的器材有：一个用长木板搭成的斜面；三个质量不同的实心铁球；一个木块。各器材的组装示意图如图所示。(1)每次实验时，都要将铁球从斜面的________由静止释放，其目的是______________________。(2)铁球动能的大小是通过________________来间接反映的。(3)该实验在操作时很难做到的是_________________________________________

8、_______________________________________________________________________________________________________。(4)某同学对小明的实验方案进行改进：不用木块，在木块的位置上固定一个面积较大的挡板，在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥，如图所示，每次实验后都要换上另一块相同的橡皮泥。此外，还需要对小明的方案进行怎样相应的调整？__________________