(河北)物理命题研究:课时2 动能和势能 机械能及其转化.doc

(河北)物理命题研究:课时2 动能和势能 机械能及其转化.doc

ID:56193875

大小:87.00 KB

页数:5页

时间:2020-03-19

(河北)物理命题研究:课时2 动能和势能 机械能及其转化.doc_第1页
(河北)物理命题研究:课时2 动能和势能 机械能及其转化.doc_第2页
(河北)物理命题研究:课时2 动能和势能 机械能及其转化.doc_第3页
(河北)物理命题研究:课时2 动能和势能 机械能及其转化.doc_第4页
(河北)物理命题研究:课时2 动能和势能 机械能及其转化.doc_第5页
资源描述:

《(河北)物理命题研究:课时2 动能和势能 机械能及其转化.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课时2动能和势能机械能及其转化中考考点清单动能、势能能量定义物体能够________,我们就说这个物体具有________,简称________单位能量的单位是______,符号是______功与能量关系一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大动能定义物体由于______而具有的能,叫做动能探究物体的动能跟哪些因素有关探究方法:控制变量法、转换法,即物体动能的大小通过观察________________来判断实验过程:①让同一钢球从不同的高度滚下,探究物体动能与其________的关系②让质量不同的钢球从同一________滚下,目的是____________

2、________,探究物体动能和其质量的关系结论:质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越大重力势能定义物体由于______所决定的能,叫做重力势能影响因素物体的________越大,________越高,它具有的重力势能就________比较方法相同质量时比较____________;举起相同高度时比较__________弹性势能定义物体由于____________而具有的能,叫做弹性势能影响因素物体的________越大,它具有的弹性势能________【提示】一般而言,规定物体在“水平地面”上的重力势能为零。机械能

3、及其转化机械能定义________、________和________统称为机械能单位________,符号______机械能转化动能与重力势能之间相互转化动能与弹性势能之间相互转化转化的规律是减小的能量转化为增大的能量人造地球卫星能量转化从近地点→远地点:______能转化为______能从远地点→近地点:______能转化为______能机能能守恒如果只有动能和势能的相互转化,机械能的总和保持________【提示】题中如果有“在光滑斜面上滑动”表示没有能量损失——机械能守恒;“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。中考重难点突破动能和势能【例1】(2

4、015唐山模拟)如图,跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,下列说法正确的是()A.人和伞的总重力大于空气的阻力B.人和伞的总重力等于空气的阻力C.人和伞的重力势能在增大D.人和伞的动能在减小【方法技巧】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素,利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。【针对性训练】1.(2015张家口中考)洒水车在水平路面上匀速前进并洒水时,它的动能________,机械能________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)机械能及其转化【例2】(2013河北23题)如图是一幅三峡大坝的图片。针对三峡大坝涉及的物理知识,回答下列

5、问题。请从机械能角度提出一个问题并回答。问题:________________________________________________________________________?回答:________________________________________________________________________。【方法技巧】(1)有其他形式的能参与转化时机械能不守恒,如火箭发射时,高温高压燃气做功,内能转化为机械能,使机械能增大;(2)机械能及其转化解题思路:明确研究对象是在哪一个过程→从运动速度、高度、形变的变化情况入手分析变化和转化

6、情况→答出机械能的变化和转化。【针对性训练】2.(2015河北23题)图中是一运动员做蹦床运动的一幅图片。针对蹦床运动,从动能与势能相互转化的角度提出一个问题并回答。(不计空气阻力)问题:________________________________________________________________________?回答:________________________________________________________________________。中考实验突破探究动能大小与什么因素有关【例】(2015沧州模拟)如图所示是“探究物体动

7、能的大小与哪些因素有关”的实验装置。(1)该实验利用了转换法,通过观察________来判断________(选填“小球”或“木块”)动能的大小;(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与______的关系。(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与________的关系。【实验拓展】(1)小球碰到木块后,由于受到________的作用,最终会停止,在此过程中小球和木块的动能转化为________能。(2)如本实验中水平面绝对

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。