中庸思维与冲突场景应对策略选择关系的探究.doc

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1、中庸思维与冲突场景应对策略选择关系的探究作者：王飞雪伍秋萍梁凯怡陈俊国学研究來源：中山大学心理学系点击数：2778更新时间：2005-12-8摘要本研究通过对比不同屮庸特质水平下的大学生在冲突场景应对策略的选择，探究屮庸研究在现实生活屮的应用价值。本次研究随机抽取了屮山大学南校区、珠海校区全日制在校本科生640人。结果表明：(1)大学生在一定的程度上体现了屮庸思维；(2)性别、年级对大学生的冲突应对策略的选择不构成主要影响因素；(3)在面对人际冲突吋，大学生更多选择合作性较高、强破性较低的应对策略，体现了

2、屮国人在处理问题时的习惯性思维；(4)高屮庸的大学生更倾向于选择合作性的应对策略，而低小庸的大学生更倾向于选择妥协性应对策略；(5)不同屮庸特质个体在“沟通障碍J"习惯差异J“被侵犯”、“制度结构"、“利益冲突''五种冲突情境下,其应对策略的选择有不同的倾向性。关键词屮庸人际冲突应对策略1研究背景小庸是小国传统文化小，一个非常鲜明且重要的哲学思想，它不仅是小国历代以来的伦理道德观念，也是一种思维方式。那么，何谓屮庸呢？所谓“片，《说文》在“史"字下释“正也段栽注“屮者，别于偏之辞也，亦合宜之辞也S朱熹说：

3、“屮者，无过五不以之名覽“庸”者，郑玄注“庸，常也。屮和可常行之德J《易经》有云“庸言之信，庸德之谨二意亦为常。宋程颐说：“不偏之谓屮，不易之谓庸。屮者天下之正道,庸者天下之定理。”而所谓屮庸之道，综合起来，无非就是不偏不倚，追求自然和谐融洽的内在意识，追求人际和睦、感性与理性平衡协调的愿望。屮庸Z道运用了折屮的思想，但绝不是折屮主义。但即使是狭义的“屮庸"，即人与人交往之间的模糊状态，用得很滥，经常引起误解，与折衷主义、平均主义、不彻底主义、庸碌主义、庸俗主义、妥协主义，甚至所谓投降主义混为一谈(冯友兰

4、,1940;杨中芳、赵志裕,1997)。其实屮庸有很强的原则性，要择善固执，不偏不倚，而折屮主义是一种无原则性的平均。那么怎样的行为是符合小庸Z道的呢？那就耍讲究平衡Z术，讲究度的把握。小国人认为任何事物都有一定的限度，超过了这个限度，就和没有达到这个限度一样，这就是“过犹不及雹儒家，特别是孔子的小庸思想的理解以及运用对后世的影响较深，他的著作屮虽然没有涉及屮庸之道的专门内容，但这种思想渗透在他各种语录屮。例如：《论语?先进》屮有这么一段：“子贡问师与商也孰贤”子曰：’师也过，商也不以。曰「然则师愈与?口

5、「过犹不及幕’过犹不及，讲的就是对度的把握。他乂说:“不得中行而与之,必也狂狛乎！狂者进取，狛者有所不为也”(《论语?子路》)。狂即狂妄冒进，狛指拘谨退缩，两者都有所偏,。故孔子提倡中行（庸）之道，要“叩其两端”（《论语?子罕》），“允执其中”（《论语?尧曰》）O当今对于屮庸的研究，习惯把屮庸理解为一•种叫I和'的思想和理性的手段，强调以整全观的视野、自我节制的心态，求取恰如其分的最佳状态（杨屮芳、赵志裕等，2001）o那么何谓'屮和’，怎样表现才能使得我们的行为很好地符合屮庸之道呢？综上所述，虽然先前的

6、研究以及文献都强调了'平衡'以及'适度'的原则，但在具体操作丄，并没有给出具体详细的准则以供参考，对屮庸Z道如何在不同场景之下影响行为策略的取向也鲜有研究。假设进一步的研究能够揭示出屮庸程度较高的人在口常生活小的行为策略和价值取向，那么无论是对于人际关系的调节、策略的选择，还是对于屮庸理论的实证研究的发展，都有非常深远的意义。本次研究选用人际冲突场景作为背景，探索性地发掘不同屮庸特质人群在该场景下的应对策略和处理策略,以期对屮庸态度的行为表现做出测量。研究尝试从屮庸思维的角度去探讨屮国人在解决人际冲突吋的

7、策略取向，更深入地了解小庸思维到底包含什么内容，小庸的实践意义是什么。在研究方法上，实验采用施测自编的人际冲突应对策略问卷以及小庸量表（吴佳辉，2004），通过列联相关等统计方法，探究小庸高低程度和人际冲突应对策略的札I关。在问卷编制上，人际冲突应对策略问卷的题干选择基于张翔、樊富琨的大学生七种主要人际冲突来源（沟通障碍、习惯差界、被侵犯、认知差界、情绪态度、制度结构和利益争夺）的实证研究；问卷的选项设置基于H前学界较为认可的THOMAS-KILMANN的五因素冲突反应模型（竞争性、合作性、妥协性、回避性

8、、顺应性）。人际冲突应对策略问卷的编制分为两个部分。在第一部分预试屮，问卷采取开放式作答的形式，尽可能搜集预编问卷基于现实情况的作答，同时对问卷条H的信度及区分度做出衡量；第二部分在第一部分测试结果的基础上，选择举有良好区分度的题F1,采用封闭式问卷的形式，结合屮庸量表，进行大规模数据搜集。2研究目的和假设近几年因为本土心理学的开展，屮庸思维的研究逐渐从哲学的领域拓展到心理与行为科学的领域。在讨论屮庸文化对个人行为的影响时，了