教学楼设计任务书

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1、教学楼设计任务书中学建筑设计任务书            ——09土木工程毕业设计一、设计要求：   1 温州近郊某居住区内拟修建一所中学，规模为18班完全中学，容纳学生900人。设计内容包括校舍（教学用房、行政用房、辅助用房），体育运动场地，绿化等。   2 要求处理好各功能组成之间的关系,联系方便，互不干扰。   3 立面形体有时代感，具有教育建筑的特征。   4满足功能要求下，提供具有变化的室内外空间，给教师，学生丰富感受。   5总平面设计综合考虑朝向，采光，通风，地域特征的因素，布置建

2、筑及运动场地。    具体使用房间面积要求如下表：名  称每间使用面积M2间 数总使用面积M2普通教室64181152实验室845(2+2+1)420仪器准备室425210阶梯教室1281128放映室42142音乐教室84184乐器室21121美术教室1001100教具存放21121科技活动室21484计算机教室1001100准备室42142体育器材室80180藏书室80180教师阅览室1001100学生阅览室1201120行政办公室1610160教学办公室1615250社团办公室16580会议

3、室60160医务室16116库房48　48学生厕所130　130教师厕所32　32合 计　　3560以上面积增减控制在5%以内。其他门厅，走道等建筑面积自定。地形图另附二、图纸要求：           总平面图  1：500            各层平面图1：200~300立面（2~3个）1：200~300    剖面（1~2个）1：200~300普通教室或实验室室内家具布置图  1：100    透视图或鸟瞰图简要设计说明，技术经济指标（包括普通教室、实验室使用面积及总建筑面积等）图纸规格

4、：A1三、设计进度：第1周   原理讲授收集资料 参观调研第2-3周 绘制草图 第4周 绘制方案图  交图5．学生作业评价标准学生设计评价表                                       学生姓名　班级　学号　题 目　图纸数量　 编 号项   目单项分值   得分  1功能布局，空间组织    30　  2图面表达20　  3结合周边环境情况    10　4外部空间环境设计    　5造型设计及立面处理10　6    结构合理性    10　7 方案特色，创新能力 

5、   10　8草图设计及纪律情况    10　9        总评    100　　6．参考书目⑴《中小学建筑设计》张宗尧 李志民主编中国建筑工业出版社 2000⑵《建筑设计资料集》3（第二版）       中国建筑工业出版社⑶中小学校建筑设计规范GB⑷建筑设计防火规范GB⑸《城市普通中小学校校舍建设标准》2002-7⑹《建筑方案设计》沈福煦著   同济大学出版社⑺《建筑设计手法》沈福煦著   同济大学出版社⑻理想空间丛书：《个性化校园规划》   江浩波主编同济大学出版社2005.2 ⑼理想空

6、间丛书：《中国高校校园规划》   包小枫主编同济大学出版社2005.2⑽《教育建筑》龚兆先 潘安 编著    武汉工业大学出版社19997．专业学习网站◆  http://www．abbs.com.cn  建筑论坛◆  http://www．far2000.com  自由建筑报道◆  http://www．gzzb.gd.cn  广州建设工程交易中心◆  www.fansart.com         艺术迷◆  www.aaart.com.cn       中国建筑艺术网◆  http://w

7、ww.aitop.com/      专业设计师实践网◆  www.chinaasc.org/magazine 建筑学报◆  www.chinaasc.org      中国建筑学会◆  http://www．51de.cn 中国设计网联◆  http://www．aaart.com中国建筑艺术网◆  http://www．turenscape.com土人景观网