广东省惠东县七五六地质学校语文（人教版）八年级下册学案：24.送东阳马生序.doc

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1、24.送东阳马生序一、课前自学（一）给下列加点字词注音①嗜学（）②叱咄（）（）③俟（）④负箧（）⑤皲裂（）⑥曳屣（）（）⑦媵人（）⑧容臭（）⑨耄老（）⑩缊袍（）（）（二）知识积累1、作者简介宋濂（1310～1381），字景濂，号潜溪，浦江（现浙江省金华市浦江县）人。明代文学家。年少时受业于元末古文大家吴莱、柳贯、黄溍等。元朝至正九年，召他为翰林院编修，因为身志不仕，隐居龙门山著书。明初，征他作江南儒学提举，让他为太子讲经，修《元史》，官至翰林学士承旨，知制诰，朝廷的重要文书，大都由他参与撰写。年老辞官回乡。不久，因长孙宋慎列入胡惟庸党，全家谪往茂州（现四川省汶羌族自治县一带）中途病死于

2、夔州（现在四川奉节著有《宋学士文集》）。宋濂与刘基、高君为明初诗文三大家。朱元璋称他为“开国文臣之首”，刘基赞许他“当今文章第一”，四方学者称他为“太史公”。洪武十一年（1378），即宋濂告老还乡的第二年，应诏入朝晋见明太祖朱元璋，正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访。宋濂了解到马生是个“善学者”，便写下这篇序文，勉励他珍惜太学的条件，刻苦学习。2、文体知识本文是一篇赠序，其中的“序”，并非“序言”，而是“赠言”的意思。作为文章的体裁，序有书序和赠序之分。书序相当于前言后记，一般是介绍作家的生平，或成书过程与宗旨，为阅读和评价作品提供一定的参考资料，或给以必要的引导。而赠序与书序的性质

3、不同，始于唐朝，文人之间以言相赠，表达离别时的某种思想感情，往往因人立论，阐明某些观点，相当于议论性散文。二、教学目标：1、学习积累常用文言词语。[来源:学优高考网gkstk]2、掌握对比的写作手法。领会文章内容，体会这种写法的表达效果；3、学习古人“勤且艰”的好学精神和坚忍不拔的求学态度。三、课时安排：2课时四、教学活动：第一课时（一）朗读课文，读准字音（二）自读课文，结合注释，翻译课文。小组交流、讨论，解答翻译中的疑难问题。1、解释下列加点词语①无从致书以观()②弗之怠()③尝趋百里外()④未尝稍降辞色()⑤右备容臭()⑥非天质之卑()⑦俟其欣悦()⑧以乡人之子谒余()⑨患无硕师名

4、人()2、一词多义⑴ 以：①以衾拥覆（） ②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（） ③俯身倾耳以请（） ④以是人多以书假余（） ⑤无从致书以观 （） ⑵之：①每假借于藏书之家 （） ②走送之 （） ⑶其：①门人弟子填其室 （） ②缊袍敝衣处其间 （） 3、找出句子中的通假字： ①四支僵劲不能动__________________②同舍生皆被绮绣 __________________③日再食_____________________4、古今异义： ①媵人持汤沃灌 (古：_____________今：_____________ )②走送之 (古：_____________今：_______

5、______ )③尝趋百里(古：_____________今：_____________ )④或遇其叱咄(古：_____________今：_____________ )⑤卒获有所闻(古：_____________今：_____________ )⑥以是人多以书假余(古：_____________今：_____________ )5、翻译下列句子①门人弟子填其室，未尝稍降辞色[来源:学优高考网]_______　　______________________　　　　　　　　　　　　___________②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也_______　　________________

6、______　　　　　　　　　　　　　___________③尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。_______　　________________________　　　　　　　　　　_________④余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。_______　　_______________　　　　　　　　　　　　　　_______________(三)朗读、背诵课文参考答案一、课前自学①shì②chìduō③sì④qiè⑤jūn⑥yèxǐ⑦yìng⑧xiù⑨mào⑩yùnpáo1、解释下列加点词语①得到，获得，取得②怠慢③快步走，跑④语言、语气⑤气味⑥低下⑦等待⑧拜访⑨担心2、一词多义⑴ 以：①

7、用，介词②因为，连词 ③而，连词④因为，介词 / 拿，把，介词⑤ 来，连词 ⑵之：①的，助词 ②代词，指借的书 ⑶其：①代词，代乡之先达 ②代词，代太学生3、找出句子中的通假字： ①“支”通“肢”，肢体②被：通“披”，穿着③食：通“饲”，给饭吃4、古今异义： ①古： 热水 　今： 菜汤②古： 跑 　 今： 行走 ③古：快步走 今： 趋势④或：古：有时 　 今： 或者⑤卒：古： 最终 今： 士兵⑥假：古：借 　 今：假期5、翻译下列句子①门人弟子