人教版七年级语文下册 16 社戏（练习2）.doc

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1、第16课社戏预习积累·基础练习1．给下列加点的字注音，将拼音写成汉字。归省（）撺掇（）旺相（）fú水（）jiù树（）dài慢（）2．根据语境，解释下列句中加点的词。⑴月色便朦胧在这水气里。⑵仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。⑶使我的心也沉静，然而又自失起来。[来源:gkstk.Com]⑷十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来。[来源:gkstk.Com]3．揣摩画线的语句，并根据自己的理解写出简要的评语。⑴我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上钓虾。⑵“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘，踏坏了不少

2、。”⑶“是的，我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了!”双喜说。[来源:学优高考网]⑷我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。4．就你的理解，谈谈《社戏》中的三种美。⑴自然美：⑵人性美：⑶情感美：整体感悟·重点品析5．快速阅读课文，根据下列图示，在方框中填写各自写了哪些事。社戏看戏过程戏后余波乐居平桥戏前波折做游戏阅读《社戏》选段，完成6—10题。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已

3、经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田里的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆

4、麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。6．【整合信息】如果将所选文字拟一个四字标题，你认为最恰当的是什么？7．【文本解读】仔细品读选文，回答下列问题：①第一段中对小伙伴撑船的动作的描写，又什么作用？②第二段将江南水乡的春夜之景描绘得如诗如画。作者主要描绘了哪些景物？8．【问题探究】“渐望见依稀的赵庄”，其实并不是赵庄，而是什么？写“我”这种错觉，有什么作用？

5、9．【语言品析】揣摩下列语句，回答括号中的问题。⑴我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？）[来源:学优高考网]⑵淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。（山为什么说“踊跃”？）10．【学以致用】你家乡的初夏之夜也一定很美吧？请你应用选段写景的技巧也写一段。（100字左右）[来源:gkstk.Com]拓展阅读·技能迁移阅读鲁迅《社戏》的节选，完成11—15题。社    戏鲁迅第二回忘记了哪一年，总之是募集湖北水灾款而谭叫天还没有死

6、。捐法是两元钱买一张戏票，可以到第一舞台去看戏，扮演的多是名角，其一就是小叫天。我买了一张票，本是对于劝募人聊以塞责的，然而似乎又有好事家乘机对我说了些叫天是不可不看的，非要去。我于是忘了前几年的冬冬惶惶之灾，竟到第一舞台去了，但大约一半也因为重价购来的宝票，总得使用了才舒服。我打听得叫天出台是迟的，而第一舞台却是新式构造，用不着争座位，便放了心，延宕到九点钟才出去，谁料照例，人都满了，连立足也难，我只得挤在远处的人丛中看一个老旦在台上唱。那老旦嘴边插着两个点火的纸捻子，旁边有一个鬼卒，我费尽思量，才疑心他或者是目连的母亲，因为后

7、来又出来了一个和尚。然而我又不知道那名角是谁，就去问挤在我左边的一位胖绅士。他很看不起似的斜瞥了我一眼，说道：“龚云甫!”我深愧浅陋而且粗疏，脸上一热，同时脑里也制出了决不再问的定章，于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点，——然而叫天竟还没有来。我向来没有这样忍耐的等侯过什么事物，而况这身边的胖绅士的吁吁的喘气，这台上的冬冬惶惶敲打，红红绿绿的晃荡，加之已十二点，忽而使我省悟到在这里不适于生存了。我同时便机械地拧转

8、身子，用力往外只一挤，觉得背后便已满满的，大约那弹性的胖绅士早在我的空处胖开了他的右半身子。我后无回路，自然挤而又挤，终于出了大门。街上除了专等看客的车辆之外，几乎没有什么行人了，大门口却还有十几个人昂着头看戏目，别有一堆人站着并不看什么，我想：他