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《日本在台同化政策及其失败(1895—1945年).pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、台湾研究集刊1。。2年第期3日本在台同化政策及其失败(1851945年9)一陈小冲,,同化是指不同的文化在相互接触后此文化改变原有的特征而变成彼文化的社会过,,。,程在该过程中一个民族性的模式代替了另一个民族性的模式同化政策正是月本在台,、,,殖民统治的中心内容之一其核心是摧残消灭台湾地区的中华文化代之以日本文化企“”。,图将台湾人民改造成畸形的日本人这一政策遭到了广大台湾人民的强烈抗拒最终以。,失败而告结束回顾这段历史有助于我们更加深入地了解台湾人民对祖国的情感和台湾地。区中华文化的深厚根基(一),、日本殖民者在台湾的同化政策主要包括语言同化
2、思想同化和日常生活的同化三个方。,,,“”面的内容现在一般论者在谈及同化政策时多笼统使用强制二字来形容实际上它。,,,,有一个发展的过程大致说来1937年以前是渐进同化时期1937年之后则是激进同化,,。,。时期强制同化应主要指后者而言以下我们就同化政策的各项内容分别进行论述,,“首先日本殖民者极力实施日语普及运动试图改变台湾人民固有的文字和思维工,。”具这是日本在台同化政策的重要基础工程,,。,我们知道导致同化的最重要条件即是传播的力量在社会接触过程中一种文化要,,。将他种文化人群的生活纳入自己的轨道必须透经传播来进行共同的语言则是它的基础,
3、。,,有了共同的语言这一工具新进文化才能顺畅地传播给受者因此共同语言的获得是同。、,化的必要途径日本殖民者正是企图通过推行日语排斥汉文汉字来达到其同化台湾人民的目的。,。:18951936日本殖民统治时期合湾的日语普及运动可分为前后两个时期一年为前期,,,日据初期尽管各地抗日武装斗争此起彼伏日本殖民统治秩序尚未稳固台湾总督府就已经,,将着眼点放到了致力推行日语这一点上1895年7月芝山岩学堂的开设标志着日语普及运,,,动盼开端翌年3月又设置了国语(日语)讲习所和国语(日语)学校并且编纂了适于,。,台育人使用的日语教科书以各种优惠条件来招徕台湾人
4、子弟入学其目的一方面是为了,“统治上的急需另方面更重要的就是希望通过教授国(日)语而使台湾人转变成日本。,,”人①在开办专收台湾人儿童的公学校后随着台湾人儿童就学率的逐渐提高日本殖民。者加强了日语教育工作台湾总督府参事官石缘英藏在《新领土与国语教育》的演说中明确:,。“”提出在台湾普及我国语(日语)是台湾统治的长远目标公总督府民政长官后藤新:,。:“”“平也曾说设公学校的目的不过为普及国语(日语)的起见而已③他指出(普,、、及日语)是同化的必要手段如欲使土人(按指台湾人)的思想风俗习惯等与母国人,。(日本人)相一致则应首先透由普及母国语这一捷径
5、来进行这就是以普及国语(日语)。”1919》;作为台湾教育核心的原因所在④年《台湾教育令颁布后随着共学制的逐步推,,行日语教育进一步推展开来推动这一政策的明石元二郎总督在谈及他的治台理念时宣,:,。:“!称说到同化台湾人就有人认为这不容易示恩则动辄得寸进尺不如威吓云云然。所谓威吓究指何种作为?又所谓恩是打算欺骗吗?这样对方是不会上当的⋯⋯我并不视台,,,。”湾为畏途要使台湾成为日本的真正领土所以来到此地而欲使台湾人日本化⑤此,,,,,后公学校就学儿童人数日益增加1920年为15万人1923年为20万人193。年近25万人,。,“”1933年达3
6、0万人以学校教育为主干的日语普及运动加速铺向全岛九一八事变后日,。,本殖民者逐步强化了在台同化政策日语普及活动也更加积极纵观前期日语普及运动它,,,,的特点是在推行日语的同时一定程度上容许汉文的存在例如在公学校中就有汉文课、、、,教授《增订三字经》《孝经》《大学》《中庸》及《论语》等不过均采用日式句读,。,。法且授课时数也相当少日语普及的方式则以学校教育为主。,1937至1945年为日语普及运动的后期随着中日战争的全面爆发为了泯灭台湾人民对,,祖国抗战的向心力日本殖民者在台湾掀起了皇民化运动的狂潮同化政策进入了一个新阶。,,日本殖民者废除报纸的
7、汉文栏,段在这一时期里全面禁止汉文公务人员规定不得使用,;,;台湾话否则予以解职民众平常不讲日语的必遭训斥有的地方还要征收过怠金学校废,,,:“除汉文课程学生一律讲日语说台湾话则予以罚款并公然叫嚣绝对禁止使用台湾话,。,”和汉文不满者滚回支那去⑥与此同时台湾总督府还奖励所谓国语(日语)常用家、,,庭强化社会日语教育设施大量开办简易日语讲习所和白语夜间讲习所日据末期学生总。:,,“数竟达10万人之多⑦日本殖民者认为皇民炼成陶冶日本精神之涵养无论如何以。,”“住得含有日本精神的日本语为先决条件矛作为实行皇民化运动的有效办法有待于国。,、,”屠(日语
8、)的彻底使用⑦因此后期日语普及运动是全面的强制性的它以激进政策。,,.,为特色至于日语普及的成效据总督府官方公布的材料1937年为3786%1941年
