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时间:2020-06-19
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1、杨倩线下观评课活动记录模板省安徽区域、学校六安市裕安区城南镇中心小学学科语文活动名称语文组评课时间2014年3月主题、问题高效课堂和有效教学形式讨论主持人金伟参与人员语文组听课教师活动过程1、授课人谈自己授课思路。2、听课人对所授课程进行评议,找出存在的问题。针对有效教学各人提出不同方法,来实现高效课堂。3、根据课堂上出现的问题各抒己见,提出切实可行的方法。主要结论与建议本节课教师目标明确,教案设计新颖,课堂气氛活跃。学生的学习欲望在老师的带动下被很好的的激发,教师能抓住重点展开教学,各个环节紧凑。不过在讨论环节还应该多放手学生,让他们多说多练。活
2、动反思与改进语文课堂教学千姿百态,万紫千红,教学反思万水千山,始终如一,一切为了孩子的发展,我们在小学语文课堂教学中,必须在坚持高度与学生的学情相结合,必须在坚持高质量与不断反思相结合,目的是让教师真正地上好语文课,真正达到民主平等,尊重学生,简单教语文,引导自主学习,独立思考,扎实求发展。我们应力求每一节课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的时光!我们的学校、老师、学生,才能在发展进程中持久性、连续性、永续性求发展,语文课堂教学才能充满鲜活的生命力,师生才能共同成长。审核意见学校(区域学科管理员)::姓名:日期:
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