湖南省茶陵县第三中学2020学年高一化学上学期入学考试试题（无答案）.doc

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1、湖南省茶陵县第三中学2020学年高一化学上学期入学考试试题（无答案）时量：40分钟总分：40分可能用到的相对原子质量：H:1O:16Mn:55C:12一、选择题（本大题共10小题，每小题2分共20分）1、描述物质变化的成语有：①滴水成冰；②死灰复燃；③木已成舟；④火烧赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上浇油；⑦百炼成钢；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中属于化学变化的是（　　）A．②③④⑤⑥⑦B．④⑤⑥⑦⑨C．①③④⑤⑧⑨D．②④⑥⑦⑨2、下列图示的实验操作正确的是（）A．给液体加热B．量取液体C．稀释浓硫酸D．测溶液的PH3、根据图的信息判断，下列关于铝的说法错误的是（ ）A．属于金属元素B

2、．原子的核电荷数是13C．相对原子质量是26．982gD．在化学反应中，原子易失去电子形成Al3+4、下列含氯化合物中，氯元素的化合价最高的是（　　）A．KClO3B．NaClC．Ca(ClO)2D．HClO45、下列物质间不能发生复分解反应的是（　　）A．碳酸钠溶液和氯化钙溶液B．氢氧化钠溶液和氯化钾溶液C．碳酸钾溶液和盐酸D．硫酸铜溶液和氯化钡溶液6、把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是：物  质abcd反应前的质量（g）6.43.24.02.8反应后的质量（g）5.2X7.22.8

3、A．a和c是反应物      B．d一定是催化剂     C．X=2.0      D．该反应是化合反应7、除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是（　　）A．使混合气体通过氢氧化钠溶液B．将混合气体点燃C．使混合气体通过灼热的氧化铜D．使混合气体通过灼热的焦炭8、甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．t1℃时，将甲、乙两种物质各35g，分别加入到100g水中充分溶解，得到的溶液质量都是130gC．将t1℃时，甲的饱和溶液升温到t2℃，溶质质量分数增大D．t2℃时，甲溶液的质量分数一定大

4、于乙溶液的质量分数9、人体摄入维生素C不足会引起坏血病，缺乏者可在医生指导下通过服用维生素C片来补充．已知维生素C的化学式为C6H8O6，下列说法不正确的是（）A.维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是9：1：12B.维生素C的相对分子质量是176C.维生素C中碳元素的质量分数是41%D.每个维生素C分子中有4个氢分子10、某同学探究金属单质的活泼性时发现：X、Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能；Y能在X的盐溶液中置换出X。则它们的金属活动顺序为（）A．X>Y>（H）>ZB．Y>X>（H）>ZC．X>Z>（H）>YD．Y>（H）>X>Z二、填空题（本大题共3小题，共16分）1

5、1、（4分）请用化学用语填空：（1）n个甲烷分子　　；（2）5个铝离子　　（3）醋酸的化学式　　；（4）铁与盐酸反应生成的盐的化学式　　．12、（4分）如图1为溴原子（Br）的结构示意图；如图2为A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图．请回答下列问题：（1）图1中第三层电子数与最外层电子数之差为　　（注意：不能填代数式）；图2中E粒子形成的单质的化学式是　　（填用元素符号表示的化学式）．（2）D粒子与溴原子可以结合成化合物，该化合物的化学式为　　（填用元素符号表示的化学式）（3）图2的结构示意图中，　　（填字母代号）表示的是非金属元素的粒子．13、（8分）下图是实验室制取气体

6、的部分装置，请回答下列问题：（1）写出仪器a的名称。（2）氢气是最理想的燃料。通常状况下，氢气密度比空气小，难溶于水。欣悦同学用锌粒与盐酸反应制取氢气，选择的装置组合是（填字母），该发生装置的优点是，若用F装置排空气法收集氢气，气体应从端进入（填b或c）。【提出问题】①导出的气体除H2外，还有哪些气体？②氢气具有可燃性外，还具有什么化学性质？【设计实验方案】欣悦同学按下图装置进行实验（假设每个装置中气体都完全反应或吸收）。【实验现象和结论】实验现象实验结论甲装置中的白色固体变成蓝色气体中有H2O乙装置中产生气体中有HCl丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑色、戊装置中白色固体变成蓝

7、色H2能与Fe2O3反应丁装置中玻璃管内反应的化学方程式为【交流总结】①根据丁装置中实验现象，说明氢气具有性。②丁装置加热前通入H2的目的是。三、计算题（本大题共1小题，共4分）小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为28.4g，将剩余固体溶解、过滤、烘干，回收二氧化锰。请计算：（1）生成氧气的质量为g．（2）回收二氧化锰的质量是多少（请写出计算过程）。请将选择题答案填写在下表:题号12345678910答案