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《海南省琼海市嘉积镇2012-2013学年度高一物理上学期教学质量监测(三).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2012-2013学年度第一学期高中教学质量监测(三)高一物理科试题(时间:90分钟满分:100分)欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!第Ⅰ卷(共34分)一、单项选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目的要求)1、16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中正确的是:()A.物体的运动,需要力来维持。B.两匹马拉的车比一匹马拉的车跑得快;这说明,物体受的力越大,速度就越大。C.一个地面上运动的物体,它总会逐渐停下来;这说明,只有受
2、外力物体才运动,不受力就静止。D.两物体从同一高度自由下落,轻、重的物体一样快2、如图所示,物体P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P和小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m。在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是()A.拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面B.拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面C.重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面D.重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面3.下列哪个物理量的单位是属于基本单位( )A.力的单位NB.压强的单位PaC.长度的单位mD.加速度的单位
3、m/s2t03t0vt4、一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么在0~t0和t0~3t0两段时间内()A.加速度的大小之比为3:1B.位移大小比之为1:3C.平均速度之比为1:1D.平均速度之比为5.升降机地板上放一个弹簧秤,盘中放一质量为m的物体,当秤的读数为0.9mg时,升降机的运动可能是()A.加速上升B.加速下降C.匀速上升D.减速下降6.下列哪组力有可能为平衡力( )①3N、4N、8N②3N、5N、1N③4N、7N、8N④7N、9N、16NA.①③B.③④C.
4、①④D.②④-7-二、多项选择题(本题共4小题,每小题4,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求的。全部选对,得4分;选对但不全的,得2分,有选错的0分)7、汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶,根据牛顿运动定律可知()A.汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B.汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力大小相等 C.汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力D.汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等8、一个物体在三个共点力作用下,保持静止状态,则下列说法正确的是()A.这三个力的合力为零B.其中任何一个力必和其他两个力的合力等大反向C.若减去其中一个力,物体仍可
5、保持静止状态D.若再加一个力,物体将沿此力相反的方向做加速运动9、甲、乙两物体质量之比为m甲:m乙=5:1,甲从H高处自由下落,乙从2H高处同时自由下落,不计空气阻力,以下说法正确的是:()A.在下落过程中,同一时刻甲的速度比乙的速度大B.在下落过程中,同一时刻二者速度相等C.甲、乙在空气中运动的时间之比为1:2D.甲落地时,乙距地面的高度为H10、如图所示,重为G的人,用绳子通过滑轮拉一个重为的物体,保持静止。当人拉绳子向右走两步后静止不动。则各力变化为()A.地面对人的支持力变大B.绳子的拉力变大C.地面对人的静摩擦力减小D.人所受合力不变第Ⅱ卷(共66分)
6、三、填空题(本题包括2小题,每小题4分,共8分)11、某物体质量为2kg,受力F1、F2的作用,大小分别为6N、8N,则加速度a的取值范围为____________。当这两个力的夹角为90º时,物体的加速度大小是_____m/s2。12、如图所示,物体A、B静止,画出A、B的受力分析图。FABAB-7-四、实验题(本题包括2小题,13题4分,14题12分,共16分)13、在测定匀变速直线运动的实验中,打点计时器打出一纸条,A、B、C、D为四个计数点,且两相邻计数点间还有四个点没有画出,所用交流电频率为50赫兹,纸带上各点对应尺上的刻度如图所示,则VB=m/s.a
7、=m/s2.58ABCD6.49.8cmcm14、某小组设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验。(1)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下列做法和理由正确的是( )A.实验中所用电源为低压直流电源B.平衡摩擦力时,应将勾码用细绳通过定滑轮系在小车上C.实验时,先接通电源,后放开小车D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究过程会产生影响图3(2)在保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度与所受合外力的关系时,由于平衡摩擦力时操作不当,二位同学得到的a―F关系分别如图3-中C、D所示(a是小车的加速度,F是细线作用
8、于小车的拉力).其原因分
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