江苏省灌南二中2009-2010学年高二物理下学期期末考试 文【会员独享】.doc

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1、江苏省灌南二中09-10学年高二下学期期末考试物理（文）一、单项选择（4分×5=20分）1、伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有（）A．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比B．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关2、下列关于力和运动关系的说法中，正确的是（)A．没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定

2、律的体现B．物体受力越大，运动的越快，这是符合牛顿第二定律的C．物体所受合外力为零，则速度一定为零；物体所受合外力不为零，则其速度也一定不为零D．物体所受的合外力最大时，而速度却可以为零；物体所受的合外力最小时，而速度却可以最大3、轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标。近年来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时，提出了一个新的概念，叫做“加速度的变化率”，用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢。轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适。下面四个单位中，适合做

3、加速度变化率单位的是：（）A.B.C.D.4．蹦床运动有“空中芭蕾”之称，在广东举行的第九届全运会上，蹦床运动首次被列入正式比赛项目。在不考虑空气阻力的情况下，运动员从高处开始下落到被蹦床弹回的过程中，加速度随时间变化的图象应为下图中的（）用心爱心专心5．如图所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点处固定着一个质量为m的小球．当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时，杆对小球的作用力的变化（用F1至F4变化表示）可能是下图中的（OO＇沿杆方向）（)　O’F2F1OF3F4AO'’F2F1OF3F4BO’F2F1OF3

4、F4COO’F2F1F3F4D＇＇＇＇二、多项选择（5分×4=20分）6、如图所示，在竖直向上的恒力F作用下，物体A、B一起向上做匀加速运动。在运动过程中，物体A保持和墙面接触，物体B紧贴在A的下表面，A和B相对静止，则下列说法正确的是（）A.竖直墙面对物体A有摩擦力的作用B.如果物体运动的加速度较小，则物体A、B间可以没有摩擦力作用C.物体B受到4个力作用D.因为有向上的加速度，所以A、B处于超重状态，恒力F一定大于物体A和B受到的重力之和7、在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，相互猛推

5、一下分别向相反方向运动，假定两板与冰面间的动摩擦因数相同，已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于（）A．推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B．推的过程中，甲推乙的力等于乙推甲的力C．在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度D．在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小ab8、如图所示，斜面体b的质量为M，放在粗糙的水平地面上．质量为m的滑块a以一定的初速度沿着粗糙斜面向上滑，然后又返回，整个过程中b相对地面始终没有移动．由此可知：A．地面对b一直有向右的摩擦力B．地面对b一直有向左的摩擦力用心爱心专心C．地

6、面对b的摩擦力方向先向左后向右D．地面对b的支持力一直小于(M＋m)g9、同学们在由静止开始向上运动的电梯里，把一测量加速度的小探头固定在一个质量为1kg的手提包上，到达某一楼层停止，采集数据并分析处理后列在下表中：建立物理模型匀加速直线运动匀速直线运动匀减速直线运动时间段（s）2．592．5平均加速度（m/s2）0．4000．40为此同学们在计算机上画出了很多图象，请你根据上表数据和所学知识判断下列图象（设F为手提包的拉力，g取9．8m/s2）正确的是（)2468101214t/sv/m·s-11.00.8

7、0.60.40.202468101214t/sa/m·s-20.50.40.30.20.102468101214t/sF/N10.210.09.89.69.402468101214t/ss/m12.09.06.03.00ABCD二、实验题（共24分，把答案填在答题卷上）10．（4分）下列说法正确的是。A．偶然误差是由仪器结构缺陷、实验方法不完善造成的B．多次测量求平均值可减小系统误差C．相对误差等于绝对误差与测量值之比D．0.0123m、17.0mm、3.85×103km都是三位有效数字11、(4分)“验证力

8、的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_____。（2）本实验采用的科学方法是。A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法12、用心爱心专心(1)（4分）某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺