九年级物理 电磁感应 发电机学案（无答案） 苏科版.doc

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1、第十六章第五节电磁感应发电机[学习目标]:学习探究本节课后我们应该知道的:1、电磁感应现象。2.产生感应电流的条件，对导体中有无感应电流作出判断。3.在电磁感应现象中，机械能转化为电能。[新课预习]学习探究本节课前我们可以知道的:1、直流电动机是利用________________在______________里受力转动的原理制成的。2、________电路的一部分导体在磁场中做___________的运动时,导体就会产生感应电流。[学习过程]让我们这样来学习本节课内容:一．活动1观察磁生电现象.1．做图所示，在微型电扇的插头处接一只发光二极管

2、，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡；如果用手指捏紧插头的两极，再用手快速拨动风扇叶片，你有什么感觉？。在上述两个实验中，微型电扇居然变成了“发电机”！上述两个实验现象说明了磁能够产生，在此现象中，能转化为电能。2．英国物理学家在1831年发现了磁能生电。利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应现象，电磁感应产生的电流叫做感应电流。二．活动2探究感应电流产生的条件将导体AB、开关、小量程电流表和蹄形磁体如图所示安装：问题1．导体AB在磁场中怎样运动，才能使回路中产生电流？导体AB在磁场中的运动情况感应电流信息快递：可将导体AB想象成一

3、把刀，如果它的运动方向与磁感线相交，则为切割磁感线，否则为不切割磁感线。电路闭合静止切割磁感线不切割磁感线电路断开静止切割磁感线不切割磁感线实验结论1:______(闭合/不闭合)电路的一部分导体在磁场中做___________的运动时,导体就会产生感应电流感应电流的方向与_______________方向和_____________方向有关.问题2：在探究感应电流产生条件的实验中，发现电流表的指针在或左或右地偏转，这是为什么？。问题3：在探究感应电流产生条件的实验中，感应电流的方向在什么情况下发生改变？。问题4：怎样改变感应电流的方向？或。实

4、验结论2:感应电流的方向与_______________方向和_____________方向有关。问题5：我们知道，电源是闭合电路中产生持续电流的条件。在上述活动中，闭合电路中的哪一部分相当于电源？。三．活动3：观察手摇发电机发电1．发电机是当代社会中最重要的电源，发电机是利用原理发电的。2用心爱心专心2．观察手摇发电机模型，可知手摇发电机模型主要是由和等组成。3．将发电机模型与小灯泡、开关组成串联电路，当摇动手柄时，小灯泡会，说明电路中有。4．将小灯泡换成小量程电流表，缓缓的摇动手柄，小量程电流表的指针，这表明线圈在磁场中转动时，所产生的感应

5、电流的随时间发生周期性变化，这种电流叫做。5．发电机发电的过程也是能量转化的过程，其转化过程是能转化为能和能。[例题巩固]让我们自己试着解答下面的问题:1、关于电和磁，以下说法正确的是3DA、闭合导体在磁场中运动就会产生感应电流B、一段导体在磁场中做切割磁感线运动就会产生感应电流C、通电导体在磁场中受力方向既平行于电流方向，又平行于磁场方向D、通电导体在磁场中受力方向既垂直于电流方向，又垂直于磁场方向2、科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象,下图中能表明这一现象的实验是（

6、）3、如图所示，在磁场中悬挂一根导体ab，把它的两端跟电流表连接起来，闭合开关，电流表指针不会偏转的做法是（）A、磁体不动，导体ab向左运动B、磁体不动，导体ab向右运动C、磁体不动，导体ab竖直向上运动D、磁体向右运动，导体ab不动4、直流发电机工作时，能量的转化情况是()A．电能转化为化学能B．化学能转化为电能C．机械能转化为电能D．电能转化为机械能5、下列四幅图中能说明发电机工作原理的是()6、发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代，这两种设备都是依据物理原理制成的。其中：根据磁场对通电导体的作用制成的是；根据电磁感应现象制成的是。2用

7、心爱心专心