河北省西八里中学七年级语文下册 《伤仲永》同步练习（二） 人教新课标版.doc

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1、《伤仲永》同步练习（二）一、基础知识题１、填空：《伤仲永》的作者是________代的________。他字________，号________，是杰出的________家、________家，是唐宋八大家之一。2、解释下列句子中画线的词。⑴　未尝识书具   ⑵　其诗以养父母、收族为意⑶　其文理皆有可观者 ⑷　稍稍宾客其父     3、给下列句子中画线的字注音。⑴　日扳（　）仲永环谒（　）于邑（）人⑵　不能称（　）前时之闻 ⑶　泯（　）然众人４、按原文填空。⑴　幼年仲永天资聪颖，表现为“_________”；少年仲永才能大不如前，表现为“__________”；青年

2、仲永已变得很平庸了，表达这个意思的句子是“_____________”。⑵方仲永由天资过人变得“泯然众人”，是因为“__________”。这个事例告诉我们__________。（这一空用自己的话作答）5、翻译下列句子A.其诗以养父母、收族为意B.父利其然也。C.即书诗四句，并自为其名。D、卒之为众人，则其受于人者不至也。6．下列朗读停顿不正确的是（）A、借旁近/与之B、金溪民/方仲永C、父/利其然也D、余闻之/也久7、文章开头写了方仲永的身世，意在突出什么？8、仲永的天赋才能从哪些事情上说明，请列举出来。　　　　9、仲永的父亲“不使学”的原因是__________

3、____,其具体做法是_________________。　　10、从最后一段的议论看，作者通过方仲永５岁到２０岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？　　11.方仲永的父亲是怎样的一个人？你最想对他说的一句话是什么？我眼中的方父：我最想对他说：12.下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。①语文活动课上，老师让你组织一场即兴演讲，题目是“由方仲永所想到的”。你就为自己设计一个简短的导入语吧！我的开场白：                               3用心爱心专心②古代有不少勤奋好学的成语典故，请写出成语、人物典故各两个。有关勤奋好学的成语：__

4、______  、________             勤奋好学的人物典故： ________ 、________         3用心爱心专心【参考答案】１、北宋；王安石；介甫；半山；政治；文学2、⑴　曾经  ⑵　聚，团结　⑶　文采和道理⑷　以宾客之礼相待，把……当作宾客　3、⑴　pānyèyì⑵　chèn⑶　mǐn　　４、⑴　指物作诗立就，其文理皆有可观者；令作诗，不能称前时之闻；泯然众人矣　⑵　“父利其然也……不使学”、“其受于人者不至也”；即使天赋再好，也离不开后天的培养和学习5、略。6、D7、“世隶耕”说明方仲永既非书香门第，又非官宦世家，显出其绝无

5、诗礼的熏陶。     8、三次叙写仲永才智超常、聪明过人。一是“未尝识书具”却“忽啼求之’；二是“即书诗四句，并自为其名”；三是“指物作诗立就”。9、父利其然也；日扳仲永环谒于邑人。10、说明人的天资和后天成才的关系，强调后天的学习更为重要。11、是一个贪图小利、目光短浅的人；示例：一个人的天资再好，没有后天的教育，也是不能成才的12、参考：①方仲永由少时的天资过人变得“泯然众人”，令人扼腕长叹，更应该引起我们的深思。读完本文后，相信我们一定有许多感慨，就让我们自由的畅谈一下吧！②悬梁刺股、囊萤映雪、学而不厌等；苏秦悬梁刺股、孙康映雪读书等。3用心爱心专心