2014年秋八年级物理上册 1.3 运动的快慢导学案（第2课时）（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、课题：1.3运动的快慢（第二课时）学习目标1.知道匀速直线运动的概念，了解变速运动，会求变速运动的平均速度。2、了解曲线运动学习过程一、自主学习1.根据课本中图1.3-3区分匀速直线运动和变速直线运动。2.身边的那些运动可看为匀速直线运动？3.如何用平均速度描述变速直线运动的运动快慢呢？4.什么样的运动为曲线运动？二、合作探究☆知识点一：匀速直线运动与变速直线运动1.概念：2.交流：身边的匀速直线运动3.变速直线运动有哪些特点？ 4.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定

2、的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（）教学思路学生纠错☆知识点二：曲线运动生活中哪些运动是曲线运动？1.如图所示：是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是______运动，乙物体做的是______运动. 三、达标检测1.运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点．关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大

3、B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动，无法比较2.物体在一条平直公路上运动，已知该物体在第1s内运动了2m，第2s内运动了4m，第3s内运动了6m，第4s内运动了8m，以此类推，则物体在整个过程中（）A.先做匀速直线运动，后做变速直线运动B.先做变速直线运动，后做匀速直线运动C.一定做变速直线运动D.一定做匀速直线运动3.小彤家到学校有一条400m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以4m/s的速度匀速跑回家

4、。小彤在前一半路程行走中所用的时间是_______s，他从学校到家整个过程的平均速度是________m/s。4.要求写解答过程）公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200m，乙、丙两站相距2160m.汽车从甲站开到乙站用2min.在乙站停车1min后再开往丙站，再经过3min到达丙站.求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？解：（1）（2）（3）四、盘点提升：教学思路学生纠错通过本节课的学习，你有哪些

5、收获还有哪些疑问？