平塘县油岜中学优秀教师评选制度.doc

平塘县油岜中学优秀教师评选制度.doc

ID:56159093

大小:64.00 KB

页数:4页

时间:2020-03-17

平塘县油岜中学优秀教师评选制度.doc_第1页
平塘县油岜中学优秀教师评选制度.doc_第2页
平塘县油岜中学优秀教师评选制度.doc_第3页
平塘县油岜中学优秀教师评选制度.doc_第4页
资源描述:

《平塘县油岜中学优秀教师评选制度.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、平塘县油岂中学优秀教师评选制度为了进一步调动教师的工作积极性和主动性,使广大教师更好地服务于教学工作,全面提高教育教学质量,整体推动全校素质教育的实施和基础教育事业的健康、协调发展,特制定本制度。领导小组、评审委员会组建组长:张正贵党支部书记校长副组长:周祥国教导主任成员:简国祥、宋大江、黄光和、谢祖杰、李应斌、周顺坤一、评选范围:全校在职在岗教学一线上的教师。二、参加评选条件:(1)师德高尚。忠诚于党的教育事业,教书育人,师德高尚,为人师表,在全校有一定知名度。(2)教改意识强。具有先进的教学思想和教育理念,教育教学艺术精湛,个性风格鲜明,富有特色,课堂教学效果优秀。

2、平时认真参加学校或上级组织的教研活动,并在实际工作中得到落实。积极参加过各级研究课、汇报课、展示课、评优课,专题讲座并获得较高评价。(3)认真落实教学常规。严格按照《平塘县油岂中学教学常规》的基木要求,在教学计划、备课、作业布置与批改、上课、课外辅导、学习成绩考核与评定、活动指导、教学总结、教学研究等方面搞好工作,成效显著。(4)工作量大、教学成绩显著。近五年来积极承担本学科的教学任务,教学工作量大,教学成绩在全校乃至全县名列前茅。凡在全县取得同级同科前三名成绩教师,当年度直接定为全校或全县优秀教师。(5)教科研能力强。在本学科教育教学领域,有系统研究并取得丰硕成果。按

3、时参加教研活动并积极参与讨论,具有合作意识,积极参加教研课题的研究,每学期至少发表一篇较高水平的教学教研论文。(6)指导培养青年骨干教师和辅导学生方面成绩显著。指导教师或学生获得乡镇级以上教育教学奖,或学术奖,或有研究成果发表;学生参加竞赛或各种征文并获奖。(7)在本学科实施素质教育中起带头模范作用。在推动教育教学改革和学科建设方面成效突出,有终身学习的意识,积极参加各种培训。(8)出勤情况。出勤率达98%以上,事假连续U!天或累计达四天以内。特别说明:病假(须有住院证明)、婚假、丧假可放宽到7天左右。(9)有符合下列情形者优先推荐,每条直接加10分累计。获国家级各类教

4、育教学重人成果或其他表彰奖励者;虽然成绩不突出(在全县前10名)但工作量大且积极工作者;该学期成绩排在全县同级同科前3名者;连续任班主任3年者。(10)有以下情形之一者不得参加评选出现重人安全事故者;在校园内有打架斗殴者;借酗酒闹事者;连续旷课达两天以上者;事假(婚、丧、病假除外)达4天以上者;迟到早退达5次以上者;上学期或本学期成绩在全县同级同科倒数3名者;被上级部门通报批评者;不主动接受学校安排工作或接受安排但敷衍塞责者;批改作业、测试卷不认真者。三、评选办法:(1)学校“推优”领导小组根据参评材料,综合成绩,按成绩优劣择优评选。(2)学校“推优”领导小组评审。采用

5、审阅资料,量化计分,综合评定方法进行综合评审。各级各类的获奖统一按国家级一、二、三等奖分别加10分、7分、5分;州级一、一二、三等奖分别加7分、5分、3分;县级一、二、三等奖分别加5分、3分、2分;校级统加1分的原则进行加分。(各级优秀奖或是鼓励奖不加分);工作量以计算的实际岗值10倍计入总分;成绩以全县同年同级同科排名1至3名加10分、4至7名力口7分、8至13名加5分、14名以后的不加分;(3)表彰奖励。评审通过教师授予“优秀教师”称号,通报表彰,颁发荣誉证书,在本校连续多年评为优秀教师,优先推评参加县级及县以上优秀教师及荣誉表彰。(4)名额分配:学校中层领导所占推

6、荐评优名额的比例为35%,一般教师为65%o四、证明材料:须提供相关佐证材料(近三年内材料)。五、加强领导,阳光操作:为加强此评选活动领导,学校奖成立评选领导小组,组成评选委员会实施。评选活动是全面提高学校教育教学水平和教学质量的一项重大举措,是实施“科研兴教”工程的需要,各教师要认真对待本制度,学校切实加强对推荐工作的领导,成立相应的评选工作领导小组,按照评选条件,层层推荐,做到公开、公平、公正,结果要张榜公示,增强工作透明度,确保评出正气,评出干劲,使评选工作顺利进行。平塘县油岂屮学2013年9月6日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。