上科版高三化学醛 同步练习.doc

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1、醛同步练习一、选择题(每小题有1~2个选项符合题意)1.可用来鉴别乙醇溶液和乙醛溶液的方法是()A.分别加入一小块金属钠,有气体放出的是乙醇溶液。B.分别点燃,能在空气中燃烧的是乙醇溶液。C.分别加入银氨溶液并加热,能发生银镜反应的是乙醛溶液。D.分别用蓝色石蕊试纸测试,试纸变红的是乙醇溶液2.甲醛、乙醛、丙醛的混合物中,氢元素质量分数为9%,则混合物氧元素的质量分数为()A.16%B.37%C.48%D.54%3.加热丙醛和氢氧化铜的混合物,生成砖红色沉淀,决定此实验成败的关键是()A.Cu(OH)2要新制的,CuSO4要过量B.Cu(OH)

2、2要新制的,NaOH要过量C.Cu(OH)2要新制的,丙醛要过量D.CuSO4和丙醛都要过量4.把3g醛和足量的银氨溶液反应,结果析出43.2gAg,则该醛为()A.甲醛B.乙醛C.丙醛D.丁醛5.某有机物的分子式为C5H10O,它能发生银镜反应和加成反应。若将它和H2加成,所得产物结构简式可能是()A.(CH3)3CCH2OHB.(CH3CH2)2CHOHC.CH3(CH2)3CH2OHD.CH3CH2C(CH3)2OH6.目前用乙烯制乙醛的过程分三步进行:①CH2=CH2+PdCl2+H2OCH3CHO+2HCl+Pd②Pd+2CuCl2P

3、dCl2+2CuCl③2CuCl+O2+2HCl2CuCl2+H2O下列叙述正确的是()A.CH2=CH2是还原剂,PdCl2是氧化剂B.CuCl是还原剂,O2是氧化剂C.乙烯是还原剂,O2是氧化剂D.PdCl2和CuCl2都是催化剂7.若把等体积0.5mol/LNH4NO3溶液与0.01mol/LAgNO3溶液充分混合后,逐滴加入NaOH溶液直至过量,可观察到的现象是()A.先有沉淀产生,最后沉淀溶解B.沉淀逐步增加,后沉淀量保持不变C.无明显反应现象D.有气泡产生8.烯烃、一氧化碳和氢气在催化剂作用下,生成醛的反应,称为羰基合成,也叫烯烃的

4、醛化反应。由乙烯制丙醛的反应为:CH2=CH2+CO+H2CH3CH2CHO,由分子式为C4H8的烯烃进行醛化反应,得到的醛可能有()A.2种B.3种C.4种D.5种9.下列叙述中,正确的是()A.醛和酮具有相同的通式,因此互为同分异构体B.能发生银镜反应的有机物一定含有醛基C.在有机化学反应里,加氢或失氧都是还原反应D.醇在一定条件下都能氧化成醛或酮 O10.化合物R—C—CH3的NaOH溶液、碘水三者混合后可发生如下反应:I2+2NaOH=NaI+NaIO+H2O O OR-C-CH3+3NaIOR-C-CI3+3NaOH OOR-C-CI

5、3+NaOHR-C-ONa+CHI3(黄色)此反应称为碘仿反应,根据上述反应方程式,推断下列物质中能发生碘仿反应的有()A.CH3CHOB.CH3CH2CHOC.CH3CH2COCH2CH3D.CH3COCH2CH3二、填空题:11.醛类的官能团是_______它的电子式为________.醛类物质能发生还原反应,是因为官能团中______键发生_______反应.醛类又能发生氧化反应,是因为官能团中______键能被氧化.12.下面关于银镜反应的实验:在试管中加少量氢氧化钠溶液,加热数分钟,把碱液倒掉,再用蒸馏水洗净,这样做的目的是_____

6、______;在洗净的试管中加入1mL2%的AgNO3溶液,然后一边______试管,一边滴加2%的稀氨水,直到________,所得溶液即为_________,有关反应的离子方程式为____________;向上述溶液中加入5滴乙醛,振荡后用_______加热,可以观察到_________,该反应的化学方程式为________________________.13.具有-C=C-H结构的炔在一定条件下可以与醛发生如下加成的反应,生成含有叁键的醇:炔醇(炔醇具有炔的通性).OHR1—C=C—H+R2—C—HR2—C=C—R1OH根据上述给出的信

7、息,判断乙炔与甲醛发生上述加成反应,可得到_______种炔醇,它们的结构简式是___________________.14.(1)甲醛非常容易聚合,三聚甲醛的结构简式是:(2)在酸性条件下,甲醛跟甲醇反应的化学方程式是:OCH3H+OCH3CHO+2CH3OHCH2+H2O.则三聚乙醛的结构简式是__二醇反应生成主要产物的分子式是C4H8O2,其结构简式是____________.三、计算题:15.饱和一元醛A的水溶液100g,其中含醛25.74%,向其中加入饱和一元醛B17g后,从混合液中取出4g,向其中加入足量新制氢氧化铜悬浊液,煮沸后产

8、生4.32g红色沉淀,已知A比B少一个碳原子,通过计算判断A,B各是什么醛?并写出它们的结构简式.答案选择题:1、C2、B3、B4、A5、AC6、CD

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