高中物理 2.8 欧姆表 多用电表同步练习 教科版选修3-1.doc

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1、2.8欧姆表多用电表同步练习1.欧姆表电阻调零后，用“×10”挡测量一个电阻的阻值，发现表针偏转角度极小，正确的判断和做法是…（）A．这个电阻值很小B．这个电阻值很大C．为了把电阻测得更准一些，应换用“×1”挡，重新调零后再测量D．为了把电阻测得更准一些，应换用“×100”挡，重新调零后再测量2.用多用电表测量直流电压U和测量电阻R时，若红表笔插入正（+）插空，则（）A．前者（测电压U）电流从红表笔流入，后者（测电阻R）电流从红表笔流出B．前者电流从红表笔流出，后者电流从红表笔流入C．前者电流从红表笔流入，后者电流从红表笔流入D．前者电流从红表笔流出，后者电流从红表笔流出3.如下

2、图中，B为电源，R1、R2为电阻，K为电键。现用多用电表测量流过电阻R2的电流．将多用电表的选择开关调至直流电流挡（内阻很小）以后，正确的接法是（）A．保持K闭合，将红表笔接在a处，黑表笔接在b处B．保持K闭合，将红表笔接在b处，黑表笔接在a处C．将K断开，红表笔接在a处，黑表笔接在b处D．将K断开，红表笔接在b处，黑表笔接在a处4.有一个多用电表，其欧姆挡的四个量程分别为“×1”、“×10”、“×100”、“×1k”。某学生把选择开关旋到“×100”挡测量一未知电阻时，发现指针偏转角度很大，为了减少误差，他应该换用的欧姆挡和测量方法是……………………………………………（）A．用

3、“×1k”挡，不必重新调整调零旋钮B．用“×10”挡，不必重新调整调零旋钮C．用“×1k”挡，必须重新调整调零旋钮D．用“×10”挡，必须重新调整调零旋钮5.如图所示的电路为欧姆表原理图，电池的电动势E=1.5V，G为电流表，满偏电流为200μA。当调好零后，在两表笔间接一被测电阻Rx时，电流表G的指针示数为50μA，那么Rx的值是………………………（）-4-用心爱心专心A．7.5kΩB．22.5kΩC．15kΩD．30kΩ6.在如图所示电路的三根导线中，有一根是断的，电源，电阻R1、R2及另外两根导线都是好的，为了查出断导线，某学生想先将多用电表的红表笔直接接在电源的正极a，再

4、将黑表笔分别连接在电阻器R1的b端和R2的c端，并观察多用电表指针示数，在下列选挡中符合操作规程的是…………………………………（）A．直流10V挡B．直流0.5A挡C．直流2.5V挡D．欧姆挡7.如图所示是简化的多用电表的电路．转换开关S与不同接点连接，就组成不同的电表，已知R3

5、欧姆表8.某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值，由于第一次选择的倍率不够合适，又改换另一倍率测量，两次测量时电表指针所指的位置如图中的虚线所示，下面列出这两次测量中的有关操作：-4-用心爱心专心A．将两根表笔短接，并调零B．将两根表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针位置C．记下电阻值D．将多用电表面板上旋钮旋到“×100Ω”挡E．将多用电表面板上旋钮旋到“×10Ω”挡F．将多用电表面板上旋钮旋到交流500V挡（1）根据上述有关操作将两次的合理实验步骤按顺序写出（用上述操作项目前面的字母表示，且可以重复使用）。（2）该电阻的阻值是_______________。9.用多用电表

6、欧姆挡（×100）测试三只二极管，其结果依次如图①②③所示，由图可知，图______________中的二极管是好的，该二极管的正极是______________________端。10.（2008山东德州模拟）（1）使用多用电表粗测某一电阻，操作过程分以下四个步骤，请把第②步的内容填在相应的位置上：①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”“－”插孔，选择开关置于电阻×100挡。②_________________________________________________。③把红黑表笔分别与电阻的两端相连，读出被测电阻的阻值。④将选择开关置于交流电压的最高挡或“OFF”挡。（

7、2）若上述第③步中，多用电表的示数如图所示，则粗测电阻值为__________________Ω。11.若某欧姆表表头的满偏电流为5mA，内接一节干电池，电动势为1.5V，那么该欧姆表的内阻为多少欧?待测电阻接入红、黑表笔之间时，若指针转至满刻度的处，则待测电阻的阻值为多少欧?-4-用心爱心专心参考答案1．BD2．C3．C4．AD5．B6．A因为被检测的电路为含电源电路，所以选用欧姆挡一定不可，由于电路中电源电动势为6V，所以选用直流2.5V挡也不安全,估测电路中电流，最大值可能