安徽高考理科综合物理适应性练习十二.doc

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1、安徽高考理科综合（物理）适应性练习十二14．如图所示，半圆形玻璃砖的半径为R，直径为MN，一束白光从Q点以垂直于直径MN的方向射入半圆形玻璃砖，从玻璃砖的圆弧面射出后,打到光屏上得到由红到紫的彩色光带,已知QM=R/2。如果保持入射光线和光屏的位置不变，而使半圆形玻璃砖沿直径方向向上或向下移动，移动的距离小于R/2，则有A．半圆形玻璃砖向上移动的过程中，屏上红光最先消失B．半圆形玻璃砖向上移动的过程中，屏上紫光最先消失C．半圆形玻璃砖向下移动的过程中，屏上红光最先消失D．半圆形玻璃砖向下移动的过程中，屏上紫光最先消失15．如图所示，质量为M的物体A在水平桌面上，通

2、过桌边的定滑轮与质量为m的物体B用轻绳连接，已知M>m，重力加速度为g，不计滑轮的摩擦及质量，A、B与桌面的动摩擦因数都是μ，物体A和B做匀变速运动的加速度大小是a1，轻绳的拉力大小为T1。若将A与B互换后，它们做匀加速运动加速度大小为a2，轻绳的拉力大小为T2，则A．a1=a2B．a1+a2=(1+μ)gC．T1=T2D．T1

3、．电阻R1两端的电压减小，减小量小于ΔIRB．电容器所带的电荷量减小，减小量等于CΔUC．电压表的示数U和电流表的示数I的比值变小D．电压表示数变化量ΔU和电流表示数变化量ΔI的比值不变17．如图所示为电子台秤的示意图，电源电动势为E，内阻不计。若滑动变阻器上A、B间距离为L，最大阻值等于电阻阻值R0，保护电阻为一定值电阻，阻值也为R0。两只弹簧的总弹力与形变量成正比，比例系为k。不称物体时，滑片P停在A端。则所称重物的重力G与电流的倒数1/I的关系图象正确的是18．如图所示，磁感应强度均为B的两个匀强磁场，分布在宽度均为L的两个相邻区域中,磁场边界为理想边界，磁

4、场方向垂直纸面，但方向相反。一个中垂线OP长度为L的等边三角形导线框MPN从图示位置(MN边平行磁场边界)匀速向右运动。规定逆时针方向为电流的正方向，从图中位置开始计时，在线框穿过两磁场区域的过程中,感应电流i随线框的位移x变化的图象正确的是ABCD19．伽利略曾利用对接斜面研究“力与运动”的关系。如图，固定在水平地面上的倾角均为θ安徽高考理科综合（物理）适应性练习十二第7页（共4页）的两斜面，以光滑小圆弧相连接。左侧斜面顶端的小球与两斜面的动摩擦因数均为μ。小球从左侧顶端滑到最低点的时间为t1，滑到右侧最高点的时间为t2。规定斜面连接处为参考平面，则小球在这个运

5、动过程中速度的大小v、加速度的大小a、动能Ek及机械能E随时间t变化的关系图线正确的是20．如图所示，小球a从倾角为θ＝60°的固定粗糙斜面顶端以速度v1沿斜面恰好匀速下滑，同时将另一小球b在斜面底端正上方与a球等高处以速度v2水平抛出，两球恰在斜面中点P相遇，则下列说法正确的是A．v1∶v2＝2∶1B．v1∶v2＝1∶1C．若小球b以2v2水平抛出，则两小球仍能相遇D．若小球b以2v2水平抛出，则b球落在斜面上时，a球在b球的上方21．（I）某同学在“探究平抛运动的规律”的实验中：图（甲）BAQ图（乙）CABDMNP（1）先采用图（甲）所示装置，用小锤打击弹性金

6、属片，金属片把球A沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小捶打击的力度，即改变球A被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明。（2）他用图（乙）所示装置做实验，两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中M的末端是水平的，N的末端与光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D，调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等。现将小球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到的现象应该是。（3）在图乙中若仅改变

7、弧形轨道M的高度（AC距离保持不变），重复（2）中实验，仍能观察到相同的现象，这说明。（II）在一次探究小灯泡的伏安特性曲线的实验中，所用器材有：灯泡L，量程恰当的电流表A和电压表V，直流电源E，滑动变阻器R，开关S，要求灯泡两端电压从零开始变化。（1）图所示为某同学已连接的实物电路，经检查，发现电路中缺少一根导线，请你帮助他找到这根导线的位置，并画在图中。（2）若该同学在如图所示状态完成了最后一根导线的连接，请指出其中仅有的两个不当之处：①；②。（3）电路连接正确后，分别测得两只灯泡L1、L2的伏安特性曲线，如图甲中的Ⅰ和Ⅱ所示，然后将灯泡L1和L2与电池组（电

8、动势和内阻