安徽高考理科综合(物理)适应性练习七.doc

安徽高考理科综合(物理)适应性练习七.doc

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1、安徽高考理科综合(物理)适应性练习七14.如图所示,一个三棱镜的截面为等腰直角△ABC,∠A为直角.此截面所在平面内的a、b两束光线沿平行于BC边的方向射到AB边,进入棱镜后直接射到AC边上,b光并刚好能发生全反射。A.该棱镜材料的对b光折射率为B.该棱镜材料的对b光折射率C.在真空中a光的速度大于b光的速度D.a光在AC边也发生全反射15.如图,在粗糙水平面上放置A、B、C三个物块,物块之间由两根完全相同的轻弹簧相连接,两弹簧的伸长量相同,且它们之间的夹角∠ABC=1200,整个系统处于静止状态。己知A

2、物块所受的摩擦力大小为Ff,则B物块所受的摩擦力大小为A.B.C.D.16.“健身弹跳球”是近期流行的一项健身器材。小学生在玩弹跳球时双脚站在如图所示的水平跳板上,用力向下压弹跳球后,弹跳球能和人一起跳离地面。某弹跳球安全性能指标要求反弹高度不超过15cm,请估算该弹跳球一次反弹过程最多能对小学生做的功最接近于A.0.60JB.6JC.60JD.600J17.在地面上插入一对电极M和N,将两个电极与直流电源相连,大地中形成恒定电流和恒定电场。恒定电场的基本性质与静电场相同,其电场线分布如图,P、Q是电场中

3、的两点,下列说法正确的是A.P点场强比Q点场强大B.P点电势比Q点电势高C.P点电子的电势能比Q点电子的电势能大D.电子沿直线从N到M的过程中所受电场力恒定不变18.如图,运行轨道在同一平面内的两颗人造卫星A、B,同方向绕地心做匀速圆周运动,此时刻A、B连线与地心恰在同一直线上且相距最近,已知A的周期为T,B的周期为2T/3。下列说法正确的是A.A的线速度大于B的线速度B.A的加速度大于B的加速度C.A、B与地心连线在相同时间内扫过的面积相等D.从此时刻到下一次A、B相距最近的时间为2T19.如图甲,倾角

4、为θ的光滑绝缘斜面,底端固定一带电量为Q的正点电荷。将一带正电小物块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放,小物块沿斜面向上滑动至最高点B处,此过程中小物块的动能和重力势能随位移的变化图象如图乙(El和x1为己知量)。己知重力加速度为g,静电力常量为k,由图象可求出A.小物块的带电量B.A、B间的电势差C.小物块的质量D.小物块速度最大时到斜面底端的距离20.如图甲,倾角为370的斜面是由一种特殊材料制作而成,其总长度为l,底端固定一劲度系致为k、原长为l/2的轻弹黄,弹簧另一端与质量为m的物体相连接,物体

5、与斜面间的动摩擦因数μ随距底端O点的距离x变化关系如图乙所示,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力(sin370=0.6,cos370=0.8)。下列说法不正确的是A.不论k为何值,物体都不能静止在斜面中点B.若,物体只能静止在斜面中点以上某处C.若,物体只能静止在斜面中点以下某处D.若,物体能静止在斜面中点上、下某处21.(I)如图甲是利用气垫导轨探究“在外力一定的条件下,物体加速度与质量的关系”的实验装置。实验步骤如下:①将气垫导轨放在水平桌面上,并调至水平;②用游标卡尺测出挡光条的宽度为l;③由导轨上标尺

6、读出两光电门中心之间的距离为s;④将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动后释放滑块,要求砝码落地前挡光条己通过光电门2;⑤从数字计时器(图中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间分别为△tl和△t2;⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量为M;⑦改变滑块的质量重复步骤④⑤⑥进行多次实验。据上述实验完成下列问题:(1)关于实验操作,下列说法正确的是A.应先接通光电门后释放滑块B.调节气垫导轨水平时,应挂上砝码C.应调节定滑轮使细线和气垫导轨平行D.每次都应将滑块从同一位置静止释放(2)用测量

7、物理量的字母表示滑块加速度a=(3)由图乙画出的图线(实线),可得到砝码和砝码盘的总重力G=N(4)在探究滑块加速度a和质量M间的关系时,根据实验数据画出如图乙所示的图线,发现图线与理论值(虚线)有一定的差距,可能原因是。(II)某同学利用以下器材测量电源电动势、内阻和定值电阻R0的阻值。待测电源(电动势约3V,内阻约1Ω)一个阻值未知的电阻R0电压表两块(内阻很大,量程3V)电流表(内阻约为5Ω,量程0.6A)滑动变阻器A(0~30Ω,3A)滑动变阻器B(0~200Ω,0.2A)电键一个,导线若干该同学

8、设计了如图甲的电路,用Ul、U2、I分别表示电表Vl、V2、A的读数。将滑动变阻器的滑片移到不同位置时,得到下表所示数据:I(A)0.100.200.250.300.400.45U1(V)2.912.802.762.692.582.55U2(V)2.401.811.491.210.600.29根据题中所给信息回答下列问题:(1)滑动变阻器应选择(选填器材代号“A”或“B”);(2)根据甲图用笔画线代替导线把乙图中的实物图补充完

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