镇坪县城关小学工作计划.doc

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1、镇坪县城关小学工作计划（2009——2010学年度第二学期）一、指导思想本学期，我校以十七大及十七届三中全会精神为指导，用科学发展观统领学校工作全局，在主管局的正确领导下，本着以“质量立校、管理兴校、以德治校、安全护校、特色荣校，以人为本、和谐发展、全面提高”的办学思想，以“校风正，环境美，设施全，质量高，有特色，创一流”的办学目标，坚持“八点”（出发点——以人为本，立足点——依法治校，切入点——科研兴教，支撑点——民主理校，着力点——规范建校，基本点——持续发展，关键点——队伍建设，着重点——教育质量）办学理念，团结带领全体教职工解放思想、求实创新，依靠集体智慧，积极探索科学化、

2、规范化、民主化、人文化学校管理的新路子，全力推进本学期学校各项工作再上新台阶。二、工作目标1、以思想道德教育为核心，狠抓学生养成教育。2、以加强师资队伍建设为抓手，不断提升教师综合素质。3、以规范常规教学管理为重点，努力提高教学质量。4、以课改实验为支撑，全面推进素质教育。5、以管理服务为基础，潜心打造良好形象品牌。6、以校园文化建设为精髓，充分营造良好育人氛围。7、以打造全县龙头小学为目标，大力改善办学条件。8、以学生安全教育管理为保障，积极构建平安校园。9、以创新机制为手段，逐步实现管理科学规范化。10、以“双创”工作为契机，精心创建整洁、优美校园。11、以“316”督导评估为

3、标准，整体提升办学水平。三、工作措施（一）、本着“三好加一特”（思想好，学习好，身体好，有特点）的培养目标，坚持“八以育人原则”，紧扣思想道德教育，狠抓学生良好行为习惯的养成。1、在德育工作领导小组的指导下，学期初应制定切实可行的德育工作计划，坚持“育人为本，德育为先”，坚持“小”、“近”、“实”的德育工作原则，积极开展“三讲两实践”活动，切实加强学生思想道德教育。紧扣未成年人思想道德建设的四项基本任务，从大局着眼、小处着手，从自身做起，从身边做起，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为习惯的养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。积极开展贴近学生生活，

4、走进学生心灵的道德实践活动，如：利用三月学雷锋活动月开展弘扬民族精神系列活动；倡导“五有五无”，组织开展“告别校园陋习”主题活动；请县司法局来我校开展法制讲座。通过一系列活动使学生真正将《规范》、《守则》内化为自觉的行为习惯，转化为内在品质。2、积极构建以学科渗透，以晨会、班队会、社会实践活动为一体的德育模式，完善学生自主管理机制，加强爱国主义教育和民族精神教育，培养学生生存能力、实践能力和创造能力。同时以加强班主任队伍建设为关键，三月和五月分别召开两次班主任工作会议，专题研讨、经验交流，定期反馈德育工，促进德育实效。3、以礼仪教育为重点，加强基础文明教育。在学生中深入开展礼仪教育

5、，使全体学生不断提高对礼仪规范的认识，学会使用礼貌用语，养成良好的礼仪行为习惯。少先队要精心设计每月主题教育活动，红领巾监督岗要加强日常行为习惯的检查监督，实行礼仪、纪律、卫生日查周结评比制度，在全校各班中积极开展“比礼仪、比学风、比班风”的“三比”活动。4、加强对“成才先成人”育人观的理解，深入细致、一丝不苟地做好留守儿童、学困生的爱心教育工作。5、推进少先队实践体验活动，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。认真组建各种兴趣小组，发挥校外德育基地的作用，利用升旗仪式、国旗下讲话，学生国旗下演讲，学雷锋活动、植树节、三八节、五一节、世界环境日、六一节等有特

6、殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆祝活动和仪式，创造德育亮点，在寓教于乐中扎实抓好学生的法制教育、环境教育、诚信教育、安全教育等专项养成教育。6、积极开展心理健康教育和班级心理辅导的研究。各班应借助网络或校讯通开设心理咨询“QQ悄悄话信箱”，帮助心理障碍学生克服不良心理，矫正不良行为，为学生创设良好的心理环境，促进他们健康成长。本学期将在全校举办一次“快乐女孩”专题讲座，请县计生局医务人员到校为高年级学生及家长举办一次青少年生理健康教育报告会。（二）、加强师资队伍建设，不断提升教师综合素质坚持以人为本，以提高整体素质为中心，以骨干教师队伍建设为重点，以教师的评价机制和激励机制的改革

7、为动力，创设教师同步协调发展的良好环境，努力建设一支“师德好、工作好、身体好、有特点”能适应时代要求的高素质教师队伍。1、领导班子带头，进一步增强岗位责任意识，提高管理效益。首先班子成员要拧成一股绳，团结协作。在分工合作的基础上坚持“八谁”原则（谁主管，谁计划；谁安排，谁指导；谁督查，谁总结；谁汇报，谁受奖罚）。对各自分管的工作要承担决策、执行、监督和对事故负责的责任，积极克服工作上的惰性，不断创新管理，提高管理绩效。其次要牢固树立大局意识、决策意识、精细化管理意识，