宿舍人际关系社会调查与统计.doc

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1、宿舍环境对大学生人际关系影响的调查报告摘要:大学生宿舍是与大学生成长发展息息相关的重要环境,宿舍环境对大学生人际关系发展具有重要影响。本文主要分析了调查问卷收集的数据,在此基础上给予总结提出一些建议,从而有利于学生自己或是学校相关部门共同改进,共同发展。关键词:大学生宿舍环境人际关系目录一前言1二调查方案2(一)调查目的:2(二)调查对象:2(三)调查内容:2(四)调查方法:2三调查结果分析2第一部分基本信息3第二部分宿舍客观环境3第三部分宿舍人际关系环境4四结论与建议6(一)进一步改善大学生宿舍的硬件设施6(二)对于冲突

2、方面首先应该进行自我分层分析6(三)辅导员老师参与到大学生的宿舍良好氛围建设之中6(四)提高日常的社交能力6(五)进一步加强大学生安全意识的培养7(六)宿舍学风文化的适当引导7参考文献7附录:宿舍环境对大学生人际关系的影响调查问卷7一前言大学生人际关系是指大学生在以宿舍为主要空间的共同学习生活、相互作用的过程中所形成的氛围。它包括宿舍的设施、环境卫生、室内陈设和宿舍成员的生活方式及其多种多样的闲暇活动,以及由此而表现出来的各种价值观念、行为方式等。大学生宿舍人际关系的建设要以体现大学生精神风貌,激发大学生的创新意识,展现大

3、学生丰富多彩的课余生活,创建幽雅的公寓学习生活环境,引导同学自觉遵守学校公寓管理条例,增强同学之间的交流与友谊,增强集体的凝聚力为主旨。宿舍环境对大学生人际关系发展的影响是指在共同学习生活所支持的宿舍环境下对大学生的人际关系发展的影响。对当代大学生而言,宿舍是生活和学习的必要场所,它不仅是休息、住宿的地方,也是一个小家庭、小社会。在这个相对的小环境中,宿舍成员远离父母亲友,与性格各异的人相互接触与交往,良好的宿舍环境对大学生的学习、思想品德、身心健康和人际发展都有较大的影响。因此,我们有必要就宿舍环境对大学生人际关系发展的

4、影响进行分析探讨。二调查方案(一)调查目的:宿舍环境生活状况集中反映了当代大学生的精神风貌,是体现当代大学生文化内涵的一个缩影。一个宿舍环境直接影响宿舍成员在大学树立怎样的人生观、价值观,决定了大学生的成长成材。这就必然要求大学生要处理好这些人际关系并使其积极健康的方向发展。此次调查就是要深入我校大学生群体的宿舍,以问卷及访谈的调查方法了解我校大学生的宿舍环境和她们的人际关系处理情况,发现优秀的就加以表扬推广,发现不好的找出存在的问题并进行分析,以帮助学校采取措施,引导我校大学生人际关系更好的方向发展,进一步提高广大同学的

5、宿舍生活质量。(二)调查对象:西南民族大学老校区同学(三)调查内容:宿舍环境包括很多方面,概括起来我们可以从以下几个方面进行考察:宿舍客观环境,宿舍人际关系。客观环境包括,卫生环境,宿舍硬件设施等。(四)调查方法:调查问卷观察法根据问卷调查和学生访谈结果进行综合分析研究,最终形成本调查报告。三调查结果分析针对宿舍环境对大学生人际关系的影响,我们面向西南民族大学老校区学生发放了《宿舍环境对大学生人际关系的影响调查问卷》,发放60份,统计收到答卷48份.此问卷分为三个部分,第一部分为基本信息,第二部分为宿舍客观环境,第三部分为

6、宿舍人际关系环境;具体相关信息情况如下:第一部分基本信息第1题您的性别男3062.50%女1837.50%第2题您所在的年级大一000.00%大二000.00%大三000.00%大四816.67%研究生及以上4083.33%第3题您所在宿舍人数2人间000.00%3-4人间4083.33%5-6人间000.00%7-8人间816.67%大于8人间000.00%第4题上您所在宿舍成员构成情况同班同学3675.00%同专业但不同班000.00%不同专业1225.00%其他000.00%据上面统计可知,问卷填写男女比例较均等,分

7、布主要集中大四和研究生及以上。近八成的同学住3-4人间,宿舍人员构成主要是同班同学,只有四分之一的宿舍是不同专业的同学。在问卷中,针对客观环境方面,我们从宿舍的卫生环境、宿舍噪音、成员生活习惯、是否存在小团体情况,以及宿舍各种硬件设施这五个方面出发,设计问题,选取以下几个问题及答卷统计:第二部分宿舍客观环境第1题您对宿舍的卫生环境满意吗?非常满意48.33%比较满意2041.67%满意1633.33%一般612.50%不满意24.17%第2题您觉得宿舍噪音影响如何?影响大2858.33%影响小2041.67%无影响000.

8、00%第3题宿舍成员的生活习惯对你是否有影响?严重影响000.00%较小影响1837.50%没有影响3062.50%第4题您的宿舍存在小团体情况吗?有1633.33%没有3266.67%由上可知,被调查者近四成的同学对现有的宿舍环境比较满意,说明现在的卫生情况不是很好,对大家的日常生活产生的一定影响。在

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