江苏省怀仁中学高一英语 名词性从句2.doc

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1、江苏省怀仁中学高一英语名词性从句2Step1.复习改错1.YoucanbegintoseewhydoesEnglishhassomuchstrangerules.2.Itiscertainthisprocesswillcontinue.3.Ifwewillgooutthisweekenddependsontheweather.4.Tomsaidthathehadeatenalotandhewasnothungryatall.5.Ican’tmakesurethatshewilllikemypresentornot.6.ThequestionofifEnglishwillkeeponchang

2、inginthefutureiseasytoanswer.Step2.疑问词引导的名词性从句疑问代词:在名词性从句中作主语、宾语、表语、定语。疑问副词:在名词性从句中作状语。1.Thequestionis____youshoulddonext.A.whatB.thatC.howD.why2.Idon’tknow_____hegoestoworkeveryday,bybikeoronfoot.A.whatB.whichC.whenD.how3.______theboyhidthetoyisstillunknown.A.whereB.whenC.thatD.what4.Doyouknow____

3、_comesfirsttoday?A.whoB.whomC.thatD.which5.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild__________heor she wants. A.however     B.whatever    C.whichever   D.whenever6.LeiFengwasalwaysthinkingof____hecouldhelpothers.  A.that           B.how     C.5用心爱心专心whom     D.which7.--Isthatyourwatch?  --No,Ican't

4、tell________.  A.whoseisthatwatch       B.whosewatchis  C.whosewatchisthat       D.whosewatchthatis8.________themeetingwillbeginhasnotbeendecidedyet.A.WhatB.WhichC.WhenD.Whether9.Thereweresomanypresentsandtheboydidn’tknow______heshouldchoose.A.thatB.whichC.howD.where10.Mycardidn’tworkthismorning,an

5、dthat’s______Iwaslateforwork.A.howB.whereC.whyD.whatStep3.what与that1.Idon’tbelieve________hesaid.2._______theboyisalwayslatemakeshisteacherreallyangry.3.__________ittakestobeagoodteacherisgreatpatience.4.Theresultis_________welostthegame.5.Chinaisnolonger_______itusedtobe.6._________isimportantinle

6、arningEnglishispracticing.小结that在名词性从句中_______(有/没有)语义,在从句中______(充当/不充当)成分,并且_______(可以/不可以)省略(宾语从句中除外。)what在名词性从句中_______(有/没有)语义,表示泛指的事物,常翻译为“什么”或“所…的事物”。在名词性从句中可以作_____语、______语或____语,_______(可以/不可以)省略。Step4.疑问词+ever引导的名词性从句1)与nomatter+疑问词引导的从句的区别疑问词+ever可以引导名词性从句,且在从句中要充当一定成分。也可以引导让步状语从句,而noma

7、tter+疑问词只能引导让步状语从句。5用心爱心专心也就是说名词性从句中只能用疑问词+ever,而状语状语从句中可以用两种表达。1.Iwilllike_____________youbuyforme.(nomatterwhat/whatever)2.__________youbuyforme,Iwilllikeit.(nomatterwhat/whatever)3._________breaksthelaws

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